分析 (Ⅰ)把點A(1,2)代入拋物線C的方程,解得p=2,即可求出拋物線方程.
(Ⅱ)求出拋物線的準線方程x=-1,焦點F的坐標(biāo)為(1,0),設(shè)出直線PQ的方程為x=ty+1,求出PQ坐標(biāo),求出直線OP的方程,直線OQ的方程,然后求出S,T的坐標(biāo),聯(lián)立直線與拋物線方程,通過韋達定理,結(jié)合$\overrightarrow{FS}•\overrightarrow{FT}$化簡求解即可.
解答 (本小題共13分)
解:(Ⅰ)把點A(1,2)代入拋物線C的方程y2=2px,得4=2p,解得p=2,
所以拋物線C的方程為y2=4x.….(4分)
(Ⅱ)因為p=2,所以直線$x=-\frac{p}{2}$為x=-1,焦點F的坐標(biāo)為(1,0)
設(shè)直線PQ的方程為x=ty+1,$P(\frac{{{y_1}^2}}{4},{y_1})$,$Q(\frac{{{y_2}^2}}{4},{y_2})$,
則直線OP的方程為$y=\frac{4}{y_1}x$,直線OQ的方程為$y=\frac{4}{y_2}x$.….(5分)
由$\left\{\begin{array}{l}y=\frac{4}{y_1}x\\ x=-1\end{array}\right.$得$S(-1,-\frac{4}{y_1})$,同理得$T(-1,-\frac{4}{y_2})$. ….(7分)
所以$\overrightarrow{FS}=(-2,-\frac{4}{y_1})$,$\overrightarrow{FT}=(-2,-\frac{4}{y_2})$,則$\overrightarrow{FS}•\overrightarrow{FT}=4+\frac{16}{{{y_1}{y_2}}}$. ….(9分)
由$\left\{\begin{array}{l}x=ty+1\\{y^2}=4x\end{array}\right.$得y2-4ty-4=0,所以y1y2=-4,….(11分)
則$\overrightarrow{FS}•\overrightarrow{FT}=4+\frac{16}{(-4)}$=4-4=0.
所以,$\overrightarrow{FS}•\overrightarrow{FT}$的值是定值,且定值為0.….(13分)
點評 本題考查拋物線的簡單性質(zhì)以及拋物線方程的求法,直線與拋物線的位置關(guān)系的應(yīng)用,考查轉(zhuǎn)化思想以及計算能力.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 充分不必要條件 | B. | 必要不充分條件 | ||
C. | 充要條件 | D. | 既不充分也不必要條件 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$ | C. | 1 | D. | $\sqrt{3}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
身高(cm) | [160,165) | [165,170) | [170,175) | [175,180) | [180,185) | [185,190) |
頻數(shù) | 2 | 5 | 13 | 13 | 5 | 2 |
身高(cm) | [150,155) | [155,160) | [160,165) | [165,170) | [170,175) | [175,180) |
頻數(shù) | 1 | 8 | 12 | 5 | 3 | 1 |
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