當(dāng)x∈[-2,1]時(shí),不等式mx3≥x2-4x-3恒成立,則實(shí)數(shù)m的取值范圍是( 。
A、[-6,-
9
8
]
B、[-6,-2]
C、[-5,-3]
D、[-4,-3]
考點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)求閉區(qū)間上函數(shù)的最值,利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性
專題:導(dǎo)數(shù)的綜合應(yīng)用
分析:通過x=0時(shí),判斷不等式是否成立求出m的范圍,0<x≤1時(shí),轉(zhuǎn)化mx3-x2+4x+3≥0,m≥
1
x
-
4
x2
-
3
x3
,構(gòu)造函數(shù)f(x)=
1
x
-
4
x2
-
3
x3
,利用導(dǎo)數(shù)求解函數(shù)的最值,f(x)max,通過-2≤x<0時(shí)求出函數(shù)f(x)min,得到m的范圍,得到選項(xiàng).
解答: 解:當(dāng)x=0時(shí),不等式mx3-x2+4x+3≥0對(duì)任意m∈R恒成立;
當(dāng)0<x≤1時(shí),ax3-x2+4x+3≥0可化為m≥
1
x
-
4
x2
-
3
x3
,
令f(x)=
1
x
-
4
x2
-
3
x3
,則f′(x)=-
1
x2
+
8
x3
+
9
x4
=-
(x-9)(x+1)
x4
(*),
當(dāng)0<x≤1時(shí),f′(x)>0,f(x)在(0,1]上單調(diào)遞增,
f(x)max=f(1)=-6,∴m≥-6;
當(dāng)-2≤x<0時(shí),mx3-x2+4x+3≥0可化為m≤
1
x
-
4
x2
-
3
x3
,
由(*)式可知,當(dāng)-2≤x<-1時(shí),f′(x)<0,f(x)單調(diào)遞減,當(dāng)-1<x<0時(shí),f′(x)>0,f(x)單調(diào)遞增,
f(x)min=f(-1)=-2,∴m≤-2;
綜上所述,實(shí)數(shù)m的取值范圍是-6≤m≤-2,即實(shí)數(shù)m的取值范圍是[-6,-2].
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查分類討論思想的應(yīng)用,函數(shù)的導(dǎo)數(shù)以及函數(shù)閉區(qū)間上的最值,構(gòu)造法以及恒成立問題的應(yīng)用,難度比較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在數(shù)列{an}中,a1=1,且an+1=2an+1,則a3=( 。
A、3B、5C、7D、9

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)函數(shù)f(x)的定義域?yàn)镽,x0(x0≠0)是f(x)的極小值點(diǎn),以下結(jié)論一定正確的是( 。
A、?x∈R,f(x)≥f(x0
B、-x0是f(-x)的極大值點(diǎn)
C、-x0是-f(x)的極小值點(diǎn)
D、-x0是-f(-x)的極大值點(diǎn)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把長為12cm的細(xì)鐵絲截成兩段,各自圍成一個(gè)正三角形,那么這兩個(gè)正三角形面積之和的最小值為( 。
A、
3
cm2
B、2
3
cm2
C、3
2
cm2
D、4cm2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知復(fù)數(shù)z=a+bi(a,b∈R且ab≠0),且z(1-2i)為實(shí)數(shù),則
a
b
=( 。
A、3
B、2
C、
1
2
D、
1
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若f(x)=(2a-1)x是增函數(shù),那么a的取值范圍為(  )
A、a>1
B、a≥1
C、a<
1
2
D、
1
2
<a<1

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知偶函數(shù)f(x)在(-∞,0)上單調(diào)遞減,且f(2)=0,則不等式f(x-1)>0的解集是( 。
A、(-3,-1)
B、(-1,1)∪(1,3)
C、(-∞,-1)∪(3,+∞)
D、(-3,1)∪(2,+∞)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列命題是真命題的是( 。
A、若ac>bc,則a>b
B、若a>b,c>d,則ac>bd
C、若a>b,則
1
a
1
b
D、若c>d,a-c>b-d,則a>b

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知f(x)=|x+2|-|x-4|.(x∈R)
(1)解不等式f(x)≥0;
(2)若關(guān)于x的不等式f(x)≥m的解集是非空集合,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.

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