2.計(jì)算下列各式:(要求寫出必要的運(yùn)算步驟)
(1)0.027${\;}^{-\frac{1}{3}}$-(-$\frac{1}{6}$)-2+2560.75-3-1+($\sqrt{\frac{1}{2}}$)0
(2)2log32-log3$\frac{32}{9}$+log38-5${\;}^{2lo{g}_{5}3}$.

分析 (1)利用指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.
(2)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)即可得出.

解答 解:(1)原式=$(\frac{3}{10})^{3×(-\frac{1}{3})}$-6-1×(-2)+44×0.75-$\frac{1}{3}$+1=$\frac{10}{3}$-36+64-$\frac{1}{3}$+1=32.
(2)原式=$lo{g}_{3}\frac{{2}^{2}×8}{\frac{32}{9}}$-32
=2-9=-7.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了指數(shù)冪與對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

12.已知等差數(shù)列{an}單調(diào)遞增,且滿足a3a5=45,a2+a6=14.
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)若數(shù)列{bn}滿足bn=2${\;}^{{a}_{n}+1}$,數(shù)列{bn}的前n項(xiàng)和為Sn,求使|$\frac{4}{3}$+Sn|>$\frac{1000}{3}$成立的n的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.正項(xiàng)等比數(shù)列{an}中的a1、a11是函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-4x2+6x-3的極值點(diǎn),則log${\;}_{\sqrt{6}}}$a5a6=( 。
A.1B.2C.$\sqrt{2}$D.-1

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.在2和8之間插入3個(gè)數(shù),使它們與這兩個(gè)數(shù)依次構(gòu)成等比數(shù)列,則這3個(gè)數(shù)的積為(  )
A.±64B.64C.±16D.16

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

17.長方體ABCD-A1B1C1D1被挖去一個(gè)四棱錐后如圖所示.已知AB=5,BC=4,BB=3.
(1)請(qǐng)補(bǔ)全此圖的三視圖;
 (2)求此幾何體的體積.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知橢圓C:x2+4y2=16,點(diǎn)M(2,1).
(1)求橢圓C的焦點(diǎn)坐標(biāo)和離心率;
(2)求通過M點(diǎn)且被這點(diǎn)平分的弦所在的直線方程.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

14.已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,0<φ<$\frac{π}{2}$)的部分圖象如圖所示,其中點(diǎn)P(1,2)為函數(shù)圖象的一個(gè)最高點(diǎn),Q(4,0)為函數(shù)圖象與x軸的一個(gè)交點(diǎn),O為坐標(biāo)原點(diǎn).
(Ⅰ)求函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)將函數(shù)y=f(x)的圖象向右平移2個(gè)單位得到y(tǒng)=g(x)的圖象,求函數(shù)h(x)=f(x)•g(x)圖象的對(duì)稱中心.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.設(shè)n∈N+,由計(jì)算得f(2)=$\frac{3}{2}$,f(4)>2,f(8)>$\frac{5}{2}$,f(32)>$\frac{7}{2}$,觀察上述結(jié)果,可推出一般的結(jié)論為f(2n)$≥\frac{n+2}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.設(shè)A={x|x≥2$\sqrt{2}$},a=3,下列各式正確的是( 。
A.0∈AB.a∉AC.a∈AD.{a}∈A

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案