A. | ①④ | B. | ②④ | C. | ①③ | D. | ②③ |
分析 ①利用系統(tǒng)抽樣的概念可判斷①正確;
②兩個變量的線性相關程度越強,則相關系數(shù)的絕對值越接近于1,可判斷②錯誤;
③對于兩個分類變量X與Y的觀測值κ2,κ2越小,“X與Y有關系”的把握程度越小,可判斷③錯誤;
④隨機變量X~N(0,1),設P(|X|<1)=p,可求得P(|X|<1)=2P(X<1)-1,可判斷④正確.
解答 解:對于①,從勻速傳遞的產品生產流水線上,質檢員每30分鐘從生產流水線中抽取一件產品進行某項指標檢測,這樣的抽樣方法是系統(tǒng)抽樣,故①正確;
對于②,兩個變量的線性相關程度越強,則相關系數(shù)的絕對值越接近于1,故②錯誤;
對于③,兩個分類變量X與Y的觀測值κ2,若κ2越小,則說明“X與Y有關系”的把握程度越小,故③錯誤;
對于④,∵隨機變量X~N(0,1),設P(|X|<1)=p,則P(X>1)=P(X<-1)=$\frac{1-p}{2}$,
∴P(X<1)=1-P(X>1)=1-$\frac{1-p}{2}$=$\frac{1+p}{2}$,
∴2P(X<1)-1=p,即P(|X|<1)=2P(X<1)-1,故④正確.
故選:A.
點評 本題考查命題的真假判斷與應用,突出考查系統(tǒng)抽樣、兩個變量的線性相關性強弱判斷,考查正態(tài)分布,屬于基礎題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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學生編號 | A1 | A2 | A3 | A4 | A5 |
評價指數(shù)(x,y,z) | (3,4,3) | (4,3,4) | (4,4,2) | (4,3,5) | (4,5,4) |
學生編號 | B1 | B2 | B3 | B4 | B5 |
評價指數(shù)(x,y,z) | (3,5,3) | (4,3,2) | (5,4,4) | (5,4,5) | (4,5,3) |
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A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | 1 |
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A. | 1 | B. | -1 | C. | 2 | D. | -3 |
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