將八進(jìn)制數(shù)135（8）化為二進(jìn)制數(shù)為
 
．
考點(diǎn)：整除的定義
專題：算法和程序框圖
分析：先把“8進(jìn)制”數(shù)轉(zhuǎn)化為“十進(jìn)制”數(shù)，再利用“除2取余法”把：“十進(jìn)制”數(shù)化為“2進(jìn)制”數(shù)．
解答： 解：135（8）=1×82+3×81+5×80=93（10）．
利用“除2取余法”可得
93（10）=1011101（2）．
故答案為：1011101（2）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用“除2取余法”把：“十進(jìn)制”數(shù)化為“2進(jìn)制”數(shù)、不同“進(jìn)位制”之間的轉(zhuǎn)化方法，屬于基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在直角坐標(biāo)系中，參數(shù)方程為
x=2+
3
2
t
y=
1
2
t
（t為參數(shù)）的直線l，被以原點(diǎn)為極點(diǎn)，x軸的正半軸為極軸，極坐標(biāo)方程為ρ=2cosθ的曲線C所截，求截得的弦長(zhǎng)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線l：3x+5y-15=0，其傾斜角為α，則sinα的值為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知向量
AB
與
AC
的夾角為30°，且|
AB
|=6，則|
AB
-
AC
|的最小值是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果關(guān)于x的不等式kx2+2kx-（k+2）＜0當(dāng)x∈R時(shí)恒成立，則實(shí)數(shù)k的取值范圍是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}是公差不為零的等差數(shù)列，Sn是數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，且S3=9S2，S4=4S2，則數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果直線3x-2y-3=0與直線6x+my+1=0平行，則它們之間的距離為
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知直線y=kx（k＞0）與曲線y=1nx+1有公共點(diǎn)，則實(shí)數(shù)k的最大值是
 
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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若正數(shù)x，y滿足2x+y-3=0，則
x+2y
xy
的最小值為（　�。�
A、4
B、2
C、3
D、
5
2

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