已知△ABC滿足|
AB
|=3,|
AC
|=4,O是△ABC所在平面內(nèi)一點,滿足|
AO
|=|
BO
|=|
CO
|,且
AO
AB
+
1-λ
2
AC
(λ∈R),則cos∠BAC=
 
考點:數(shù)量積表示兩個向量的夾角
專題:平面向量及應(yīng)用
分析:由題意可得O是△ABC的外心,設(shè)AC的中點為D,由條件利用兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,可得BD⊥AC,B、O、D三點共線,由cos∠BAC=
AD
AB
計算求得結(jié)果.當(dāng)λ=0時,AB⊥BC,由cos∠BAC=
AB
AC
,求得cos∠BAC的值,綜合可得結(jié)論.
解答: 解:由|
AO
|=|
BO
|=|
CO
|,可得O是△ABC的外心.
AO
AB
+
1-λ
2
AC
(λ∈R),∴
AO
-
AB
=(λ-1)
AB
+
1-λ
2
AC

BO
=(λ-1)
AB
+
1-λ
2
AC
=(1-λ)
BA
+
1-λ
2
BC
-
BA
)=
1-λ
2
BA
+
BC
).
設(shè)AC的中點為D,則
BO
=
1-λ
2
•2
BD
=(1-λ)
BD
,即B、O、D三點共線.
由于BD⊥AC,∴cos∠BAC=
AD
AB
=
2
3

當(dāng)λ=0時,
AO
=
1
2
AC
,此時AB⊥BC,cos∠BAC=
AB
AC
=
3
4
,
故答案為:
2
3
3
4
點評:本題考查了向量的運算法則、兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,三角形的外心定理、直角三角形的邊角關(guān)系,屬于難題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求函數(shù)y=ln
2+x
2-x
的值域.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某校高一年段理科有8個班,在一次數(shù)學(xué)考試中成績情況分析如下:
班級12345678
大于145分
人數(shù)
66735337
不大于145分
人數(shù)
3939384240424238
(1)求145分以上成績y對班級序號x的回歸直線方程.(精確到0.0001)
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.01的前提下認(rèn)為7班與8班的成績是否優(yōu)秀(大于145分)與班級有關(guān)系.
友情提示:
8
i=1
xiyi
=171;
i=1
^∑
x
2
i
=204

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若數(shù)列{an}的前n項和Sn=
2
3
an+
1
3
,則a4=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在二項式(
3
x
-x)n
的展開式中各項系數(shù)之和為M,各項二項式系數(shù)之和為N且M+N=64,則展開式中含x2項的系數(shù)為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)常數(shù)a使方程sinx-
3
cosx=a在閉區(qū)間[0,2π]上恰有三個解x1,x2,x3,則x1+x2+x3=
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

將數(shù)字1,1,2,2,3,3填入表格,要求每行的數(shù)字互不相同,每列的數(shù)字也互不相同,則不同的排列方法共有( 。
A、12種B、18種
C、24種D、36種

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

a
,
b
均為單位向量,且
a
⊥(
a
-2
b
),則
a
,
b
的夾角大小為
 

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

冪函數(shù)y=x必過定點( 。
A、(0,0)
B、(1,1)
C、(0,1)
D、(1,0)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案