定義在上的函數(shù),其圖象是連續(xù)不斷的,如果存在非零常數(shù),使得對任意的,都有,則稱為“倍增函數(shù)”,為“倍增系數(shù)”,下列命題為真命題的是 (寫出所有真命題對應(yīng)的序號).

①若函數(shù)是倍增系數(shù)的倍增函數(shù),則至少有1個零點;

②函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)

③函數(shù)是倍增函數(shù),且倍增系數(shù)

 

①③

【解析】

試題分析:對于①函數(shù)是倍增系數(shù)的倍增函數(shù),,當(dāng)時,有

,若任意一個為0,則函數(shù)有零點,若均不為0,則

異號,由零點存在定理存在,使,即函數(shù)至少存在1個零點,故①對;是倍增函數(shù),,得,故②不正確;對于③

是倍增函數(shù),,得,故③正確;故正確為①③.

考點:命題的真假.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省高三10月月考理科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分13分)某沿海地區(qū)養(yǎng)殖的一種特色海鮮上市時間僅能持續(xù)5個月,預(yù)測上市初期和廂期會因供應(yīng)不足使價格呈

持續(xù)上漲態(tài)勢,而中期又將出現(xiàn)供大于求使價格連續(xù)下跌.現(xiàn)有三種價格模擬函數(shù):①

(以上三式中均為常數(shù),且q>l).

(1)為準(zhǔn)確研究其價格走勢,應(yīng)選哪種價格模擬函數(shù)(不必說明理由);

(2)若,求出所選函數(shù)的解析式(注:函數(shù)定義域是.其中表示8

月1日,表示9月1日,…,以此類推);

(3)在(2)的條件下研究下面課題:為保證養(yǎng)殖戶的經(jīng)濟(jì)效益,當(dāng)?shù)卣媱澰趦r格下跌期間積極拓寬外銷,請你預(yù)測該海鮮將在哪幾個月份內(nèi)價格下跌.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)如圖,已知正方形在直線的上方,邊在直線上,是線段上一點,以為邊在直線的上方作正方形,其中,記,的面積為

(1)求之間的函數(shù)關(guān)系;

(2)當(dāng)角取何值時最大?并求的最大值.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省等三校高三上學(xué)期期中聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在給出如下四個命題:①若“”為假命題,則、均為假命題;②命題“若,則”的否命題為“若,則”;③“”的否定是“”;④在中,“”是“”的充要條件.其中不正確的命題的個數(shù)是( )

A.4 B.3 C.2 D.1

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

已知函數(shù)為自然對數(shù)的底數(shù)).

(1)求曲線處的切線方程;

(2)若的一個極值點,且點,滿足條件:

(ⅰ)求的值;

(ⅱ)若點, 判斷三點是否可以構(gòu)成直角三角形?請說明理由.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的圖象繞坐標(biāo)原點逆時針旋轉(zhuǎn)角后第一次與y軸相切,則角滿足的條件是

A. B.

C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試?yán)砜茢?shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

的值等于

A. B. C. D.

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省、德化一中高三9月摸底考試文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

設(shè)變量滿足,則的最大值和最小值分別為 ( )

A.1,-1 B.1,-2 C.2,-1 D.2,-2

 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源:2015屆福建省八縣(市高三上學(xué)期半期聯(lián)考文科數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

已知函數(shù)的導(dǎo)函數(shù)圖象如圖所示,若是以角為鈍角的鈍角三角形,則一定成立的是( )

A.

B.

C.

D.

 

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