已知定義域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/6a/4/11v3z2.png" style="vertical-align:middle;" />的函數(shù)同時滿足以下三個條件:
①對任意的,總有;
;
③當(dāng),且時,成立.
稱這樣的函數(shù)為“友誼函數(shù)”.
請解答下列各題:
(1)已知為“友誼函數(shù)”,求的值;
(2)函數(shù)在區(qū)間上是否為“友誼函數(shù)”?請給出理由;
(3)已知為“友誼函數(shù)”,假定存在,使得,且,求證:.

(1);(2)上為友誼函數(shù);(3)證明過程見解析.

解析試題分析:(1)賦值可考慮取,代入,可得,由已知,可得.
(2)要判斷函數(shù)在區(qū)間上是否為“友誼函數(shù),只要檢驗(yàn)函數(shù)上是否滿足(1);(2);(3),且時,有即可.
(3)由,則,故有,即得結(jié)論成立;
(1)令,則.由③,得,即.又由①,得,所以.
(2) 是友誼函數(shù).任取,,有.則.即.又,故上為友誼函數(shù).
(3)取,則.因此,.假設(shè),若,則.若,則.都與題設(shè)矛盾,因此.
考點(diǎn):函數(shù)恒成立問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知函數(shù)為實(shí)數(shù),),,⑴若,且函數(shù)的值域?yàn)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic5/tikupic/d0/e/1ap354.png" style="vertical-align:middle;" />,求的表達(dá)式;
⑵設(shè),且函數(shù)為偶函數(shù),求證:.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

甲、乙兩個工廠,甲廠位于一直線河岸的岸邊處,乙廠與甲廠在河的同側(cè),乙廠位于離河岸40千米的處,乙廠到河岸的垂足相距50千米,兩廠要在此岸邊之間合建一個供水站,從供水站到甲廠和乙廠的水管費(fèi)用分別為每千米3元和5元,若千米,設(shè)總的水管費(fèi)用為元,如圖所示,
(1)寫出關(guān)于的函數(shù)表達(dá)式;
(2)問供水站建在岸邊何處才能使水管費(fèi)用最。 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某漁業(yè)公司年初用49萬元購買一艘捕魚船,第一年各種費(fèi)用6萬元,以后每年都增加2萬元,每年捕魚收益25萬元.
(1)問第幾年開始獲利?
(2)若干年后,有兩種處理方案:①年平均獲利最大時,以18萬元出售該漁船;②總純收入獲利最大時,以9萬元出售該漁船.問哪種方案最合算?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知,函數(shù).
⑴若不等式對任意恒成立,求實(shí)數(shù)的最值范圍;
⑵若,且函數(shù)的定義域和值域均為,求實(shí)數(shù)的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)是定義在上的函數(shù),且,對任意,若經(jīng)過點(diǎn),的直線與軸的交點(diǎn)為,則稱關(guān)于函數(shù)的平均數(shù),記為,例如,當(dāng)時,可得,即的算術(shù)平均數(shù).
當(dāng)時,的幾何平均數(shù);
當(dāng)時,的調(diào)和平均數(shù);
(以上兩空各只需寫出一個符合要求的函數(shù)即可)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

設(shè)(是自然對數(shù)的底數(shù),),且
(1)求實(shí)數(shù)的值,并求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設(shè),對任意,恒有成立.求實(shí)數(shù)的取值范圍;
(3)若正實(shí)數(shù)滿足,試證明:;并進(jìn)一步判斷:當(dāng)正實(shí)數(shù)滿足,且是互不相等的實(shí)數(shù)時,不等式是否仍然成立.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某造紙廠擬建一座底面圖形為矩形且面積為162平方米的三級污水處理池,池的深度一定(平面圖如圖所示),如果池四周圍墻建造單價為400元/米,中間兩道隔墻建造單價為248元/米,池底建造單價為80元/平方米,水池所有墻的厚度忽略不計.

(1)試設(shè)計污水處理池的長和寬,使總造價最低,并求出最低總造價;
(2)若由于地形限制,該池的長和寬都不能超過16米,試設(shè)計污水處理池的長和寬,使總造價最低,并求出最低總造價.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

函數(shù)滿足,對任意,則              ;

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