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下列函數中,既是奇函數又在其定義域內是增函數的是(  )
A、f(x)=cosx
B、f(x)=sinx+x
C、f(x)=x2+1
D、f(x)=x3-3x
考點:函數單調性的判斷與證明,函數奇偶性的判斷
專題:函數的性質及應用
分析:根據函數的奇偶性與單調性的定義,逐一判定A、B、C、D中的函數是否滿足條件.
解答: 解:對于A,f(x)=cosx是定義域上的偶函數,∴不滿足條件;
對于B,∵f(x)=sinx+x,∴f(-x)=sin(-x)+(-x)=-(sinx+x)=-f(x),∴f(x)是奇函數,
又f′(x)=cosx+1≥0,∴f(x)是定義域上的增函數,∴滿足條件;
對于C,f(x)=x2+1是定義域上的偶函數,∴不滿足條件;
對于D,∵f(x)=x3-3x,∴f′(x)=3x2-3,令f′(x)=0,得x=±1,
∴f(x)在其定義域內不是單調函數,∴不滿足條件.
故選:B.
點評:本題考查了函數的奇偶性與單調性的判定問題,解題時應根據函數的奇偶性與單調性的定義,判定選項中的函數是否滿足題意,是基礎題.
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科目:高中數學 來源: 題型:

在復平面內,復數z=
2a
1+i
+i(其中a∈R,i為虛數單位)對應的點不可能位于( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

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科目:高中數學 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁等六人站成一排,要求甲、乙均不與丙相鄰且丁必須排在首位,則不同的排法種數為( 。
A、72種B、52種
C、36種D、24種

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合A={1,2},B={a,a2,2},若A∩B={1,2},則a的值為(  )
A、1
B、-1
C、±1
D、-
2

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科目:高中數學 來源: 題型:

設復數z1=1+i,z2=2+xi(x∈R),若z1•z2∈R,則x=( 。
A、-2?B、-1?C、1D、2

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知Ω={(x,y)|3x+y≤4,x≥0,y≥0},A={(x,y)|x≥y},若向區(qū)域Ω內隨機投入一點P,則點P落入區(qū)域A的概率為( 。
A、
3
8
B、
2
3
C、
1
4
D、
3
4

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科目:高中數學 來源: 題型:

一個幾何體的三視圖如圖所示,主視圖與側視圖都是邊長為
2的正三角形,俯視圖為正方形,則該幾何體的全面積為( 。
A、4
B、8
C、12
D、4+4
3

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科目:高中數學 來源: 題型:

實數x,y滿足條件
x+y-4≤0
x-2y+2≥0
x≥0
y≥0
,則22x-y的最小值為( 。
A、
1
4
B、
1
2
C、1
D、4

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
a
=(sin2x,-
1
2
),
b
=(
3
2
,cos2x),x∈R,設函數f(x)=
a
b

(Ⅰ)求f(x)的最小正周期.
(Ⅱ)求f(x)在[0,
π
2
]上的最大值和最小值.

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