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如圖,在四棱錐中,⊥面,為線段上的點.

(Ⅰ)證明:⊥面 ;
(Ⅱ)若的中點,求所成的角的正切值;
(Ⅲ)若滿足⊥面,求的值.

(Ⅰ)詳見解析;(Ⅱ);(Ⅲ)

解析試題分析:(Ⅰ)證BD與面PAC內的兩條相交線PA和AC都垂直,根據線面垂直可證,利用證角等于的方法可證,詳見解析。(Ⅱ) 設,由(1)知,所以GO為GD在面PAC內的攝影,所以即為所求,在直角三角形中利用三角函數即可求出。(Ⅲ)根據(Ⅰ)中條件可求出,在直角三角形中利用勾股定理求出,同理求出,根據已知⊥面可得,根據兩直角三角形用公共邊可列出方程求解。
試題解析:證明:(Ⅰ)由已知得三角形是等腰三角形,且底角等于30°,且,所以;、,又因為;
(Ⅱ)設,由(1)知,連接,所以與面所成的角是,由已知及(1)知:,
,所以與面所成的角的正切值是;
(Ⅲ)由已知得到:,因為,在中,,因為⊥面,,所以,設

考點:線面垂直,線面角

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在正三棱柱中,,分別為,的中點.

(1)求證:平面;
(2)求證:平面平面.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在三棱錐中,,,D為AC的中點,.

(1)求證:平面平面;
(2)求二面角的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,正方形所在平面與圓所在的平面相交于,線段為圓的弦,垂直于圓所在的平面,垂足為圓上異于、的點,設正方形的邊長為,且.

(1)求證:平面平面;
(2)若異面直線所成的角為,與底面所成角為,二面角所成角為,求證

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在直三棱柱ABC—A1B1C1中, ,直線B1C與平面ABC成45°角.

(1)求證:平面A1B1C⊥平面B1BCC1;
(2)求二面角A—B1C—B的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

在四棱錐P﹣ABCD中,PA⊥平面ABCD,△ABC是正三角形,AC與BD的交點M恰好是AC中點,又PA=AB=4,∠CDA=120°.

(1)求證:BD⊥PC;
(2)設E為PC的中點,點F在線段AB上,若直線EF∥平面PAD,求AF的長;
(3)求二面角A﹣PC﹣B的余弦值.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱柱中,已知平面平面,.

(1)求證:
(2)若為棱的中點,求證:平面.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥底面ABCD,底面ABCD是直角梯形,DC∥AB,∠BAD=,且AB=2AD=2DC=2PD=4,E為PA的中點.

(1)證明:DE∥平面PBC;
(2)證明:DE⊥平面PAB.

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科目:高中數學 來源: 題型:解答題

如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=900

(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離.

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