探究函數(shù)f(x)=x+
4
x
,x∈(0,+∞)的性質(zhì),列表如下:
x0.511.51.71.922.12.22.33457
y8.554.174.054.00544.0054.024.044.355.87.57

(1)根據(jù)以上列表畫出f(x)的圖象,寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間及f(x)的最值;
(2)證明:函數(shù)f(x)=x+
4
x
(x>0)在區(qū)間(0,2)上遞減.
考點:函數(shù)的圖象
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)根據(jù)表中y值隨x值描點畫圖,可得圖象;根據(jù)此函數(shù)的大概圖象寫出f(x)的單調(diào)區(qū)間及f(x)的最值;
(2)利用函數(shù)在(0,2)上的導(dǎo)數(shù)符號從而確定函數(shù)在區(qū)間上(0,2)的單調(diào)性.
解答: 解:(1)根據(jù)表中x及對應(yīng)的y的值分別為點的橫坐標(biāo)與縱坐標(biāo)描點畫圖,圖象如下圖



y值隨x值變化的特點可知f(x)在(-∞,2)上單調(diào)遞減,在(2,+∞)上單調(diào)遞增,當(dāng)x=2時y最小=4;
(2)由f(x)=x+
4
x
,∴f′(x)=1-
4
x2
=
(x+2)(x-2)
x2
,
∴當(dāng)0<x<2時,f′(x)<0,
∴此函數(shù)在區(qū)間上(0,2)是遞減的.
點評:本題主要考查了函數(shù)單調(diào)性的判斷與證明,利用導(dǎo)數(shù)證明單調(diào)性是常用的方法,同時考查了作圖能力,屬于中檔題.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,A=30°,B=60°,a=10,則b等于(  )
A、20
B、10
3
C、
10
6
3
D、5
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果f(x+1)是奇函數(shù),則①-f(x+1)=f(-x+1),②-f(x+1)=f(-x-1),正確的是
 
.(填序號)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的有
 
(把正確的題號寫在橫線上):
①Z⊆R;       
②f(x)=x與g(x)=
x2
x
表示同一個函數(shù); 
③-1∉Z,∅⊆Z; 
④已知映射f:x→y=x2,則4的原象是±2.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若函數(shù)f(x)=x3+a|x-1|在[0,+∞)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知等差數(shù)列{an}的前n項和Sn滿足S3=0,S5=-5.
(Ⅰ)求{an}的通項公式;          
(Ⅱ)設(shè)bn=
1
a2n-1a2n+1
求{bn}的通項公式
(Ⅲ)仔細(xì)觀察下式
1
1×2
+
1
2×3
+
1
3×4
+
1
4×5
=(1-
1
2
)+(
1
2
-
1
3
)+(
1
3
-
1
4
)+(
1
4
-
1
5
)=1-
1
5
=
4
5
,并求數(shù)列{bn}的前n項和.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD的底面是正方形,側(cè)棱PD⊥平面ABCD,M、N分別是AB、PC的中點.
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:平面PCD⊥平面PBC.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知實數(shù)a,b滿足等式2a=3b,下列五個關(guān)系式中不正確的序號是
 

①0<b<a;②a<b<0;③0<a<b;④a=b;⑤b<a<0.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四邊形ABCD中,
AD
=
BC
,則四邊形ABCD的形狀為
 

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