分析 (Ⅰ)通過a2,a5,a14成等比數(shù)列計算可知d=2,進而計算可得結(jié)論;
(Ⅱ)通過(I)計算可知c1=3,利用$\frac{c_1}{b_1}+\frac{c_2}{b_2}+…+\frac{c_n}{b_n}={a_{n+1}}$與$\frac{{c}_{1}}{_{1}}$+$\frac{{c}_{2}}{_{2}}$+…+$\frac{{c}_{n-1}}{_{n-1}}$=an作差,進而計算可得數(shù)列{cn}的通項公式,進而計算可得結(jié)論.
解答 解:(Ⅰ)∵a2=1+d,a5=1+4d,a14=1+13d,且a2,a5,a14成等比數(shù)列,
∴(1+4d)2=(1+d)(1+13d),
解得:d=2,
∴an=1+2(n-1)=2n-1,
又∵b2=a2=3,b3=a5=9,
∴q=3,b1=1,
∴bn=3n-1;
(Ⅱ)∵$\frac{c_1}{b_1}+\frac{c_2}{b_2}+…+\frac{c_n}{b_n}={a_{n+1}}$,
∴$\frac{{c}_{1}}{_{1}}$=a2,即c1=b1a2=3,
又∵$\frac{c_1}{b_1}+\frac{c_2}{b_2}+…+\frac{c_n}{b_n}={a_{n+1}}$,
當n≥2時,$\frac{{c}_{1}}{_{1}}$+$\frac{{c}_{2}}{_{2}}$+…+$\frac{{c}_{n-1}}{_{n-1}}$=an,
∴$\frac{{c}_{n}}{_{n}}$=an+1-an=2,cn=2bn=2•3n-1(n≥2),
∴cn=$\left\{\begin{array}{l}{3,}&{n=1}\\{2•{3}^{n-1},}&{n≥2}\end{array}\right.$,
∴c1+c2+…+c2014=3+2•31+2•32+…+2•32013
=3+2(31+32+…+32013)
=3+2•$\frac{3(1-{3}^{2013})}{1-3}$
=32014.
點評 本題考查數(shù)列的通項及前n項和,考查運算求解能力,注意解題方法的積累,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\overrightarrow{OM}=-\frac{1}{2}\overrightarrow{OA}+\frac{3}{2}\overrightarrow{OB}$ | B. | $\overrightarrow{OM}=-\overrightarrow{OA}+2\overrightarrow{OB}$ | C. | $\overrightarrow{OM}=2\overrightarrow{OA}-\overrightarrow{OB}$ | D. | $\overrightarrow{OM}=\frac{3}{2}\overrightarrow{OA}-\frac{1}{2}\overrightarrow{OB}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
編號 位置 | ① | ② | ③ | ④ |
山上 | 5.0 | 3.8 | 3.6 | 3.6 |
山下 | 3.6 | 4.4 | 4.4 | 3.6 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{10}$ | B. | $\frac{3}{10}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{3}{4}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | x1+x2+x3>0 | B. | x1+x2+x3=0 | ||
C. | x1+x2+x3<0 | D. | x1+x2+x3的符號不能確定 |
查看答案和解析>>
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com