A={x|-2≤x≤5}，B={x|x＞a}，A⊆B，則a取值范圍是
 
．
考點(diǎn)：集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用
專題：集合
分析：借助于子集概念得到兩集合端點(diǎn)值的關(guān)系，求解不等式得到m的范圍．
解答： 解：因?yàn)锳={x|-2≤x≤5}，B={x|x＞a}，A⊆B，
所以a＜-2，
故答案為（-∞，-2）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用，體現(xiàn)了數(shù)形結(jié)合思想．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)x，y滿足約束條件：
x≥1
y≥
1
2
x
2x+y≤10
的可行域?yàn)镸
（1）求A=y-2x的最大值與B=x2+y2的最小值；
（2）若存在正實(shí)數(shù)a，使函數(shù)y=2asin（
x
2
+
π
4
）cos（
x
2
+
π
4
）的圖象經(jīng)過區(qū)域M中的點(diǎn)，求這時(shí)a的取值范圍．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡：（1）sin
π
16
cos
π
16
cos
π
8
cos
π
4
；      
（2）sin50°(1+
3
tan10°)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果冪函數(shù)的圖象經(jīng)過點(diǎn)（4，2），則該冪函數(shù)的解析式為
 
；定義域?yàn)?div id="s2c2amo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，三個(gè)內(nèi)角A、B、C所對(duì)的邊分別為a、b、c．若內(nèi)角A、B、C依次成等差數(shù)列，且a和c是-x2+6x-8=0的兩根，則S△ABC=（　　）
A、4
3
B、3
3
C、2
3
D、
3

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若x+1＞0，求x+
1
x+1
的最小值．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）=
4
x
+x．
（1）判斷函數(shù)f（x）的奇偶性，并證明；
（2）用函數(shù)單調(diào)性的定義證明：f（x）在區(qū)間（0，2）上是減函數(shù)．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知函數(shù)f（x）的導(dǎo)函數(shù)圖象如圖所示，若△ABC是以角C為鈍角的鈍角三角形，則一定成立的是（　　）
A、f（sinA）＞f（cosB）
B、f（sinA）＜f（cosB）
C、f（sinA）＞f（sinB）
D、f（cosA）＜f（cosB）

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

將6名教師分到3所中學(xué)任教，一所1名，一所2名，一所3名，則有
 
種不同的分法．

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