【題目】已知左、右焦點分別為的橢圓
與直線
相交于
兩點,使得四邊形
為面積等于
的矩形.
(1)求橢圓的方程;
(2)過橢圓上一動點
(不在
軸上)作圓
的兩條切線
,切點分別為
,直線
與橢圓
交于
兩點,
為坐標原點,求
的面積
的取值范圍.
【答案】(1)(2),
【解析】試題分析:(1)由矩形為面積等于
可得
,故橢圓方程可化為
,又由題意可得
,代入橢圓方程可解得
,從而可得橢圓的方程;(2)設(shè)
,根據(jù)相交兩圓的公共弦所在直線方程的求法得到直線
的方程為
,用代數(shù)方法求出弦長
,從而可得
的面積,最后根據(jù)函數(shù)的知識求范圍。
試題解析:
(1)∵四邊形為面積等于
的矩形,
∴,故
,
∴橢圓方程化為,且點
,
∵點A在橢圓上,
∴,
整理得,
解得。
∴橢圓的方程為
;
(2)設(shè),則以線段
為直徑的圓的方程為
,
又圓的方程為
,
兩式相減得直線的方程為
.
由消去y整理得
∵直線與橢圓
交于
兩點,
∴,
設(shè),
則
又原點到直線CD的距離為,
∴
設(shè),
∵,
∴
又在
上單調(diào)遞增,
∴,
所以的面積
的取值范圍為
.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù).
(Ⅰ)求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間;
(Ⅱ)當時, 求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】斐波那契數(shù)列滿足:
.若將數(shù)列的每一項按照下圖方法放進格子里,每一小格子的邊長為1,記前
項所占的格子的面積之和為
,每段螺旋線與其所在的正方形所圍成的扇形面積為
,則下列結(jié)論錯誤的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一個包裝箱內(nèi)有6件產(chǎn)品,其中4件正品,2件次品。現(xiàn)隨機抽出兩件產(chǎn)品.(要求羅列出所有的基本事件)
(1)求恰好有一件次品的概率。
(2)求都是正品的概率。
(3)求抽到次品的概率。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù),
.
(Ⅰ)若曲線與曲線
在它們的交點
處具有公共切線,求
,
的值;
(Ⅱ)當時,若函數(shù)
在區(qū)間
內(nèi)恰有兩個零點,求
的取值范圍;
(Ⅲ)當時,求函數(shù)
在區(qū)間
上的最大值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD中,AB=10cm,BC=8cm.將其按圖(1)的方法分割,并按圖(2)的方法焊接成扇形;按圖(3)的方法將寬BC 等分,把圖(3)中的每個小矩形按圖(1)分割并把4個小扇形焊接成一個大扇形;按圖(4)的方法將寬BC
等分,把圖(4)中的每個小矩形按圖(1)分割并把6個小扇形焊接成一個大扇形;……;依次將寬BC
等分,每個小矩形按圖(1)分割并把
個小扇形焊接成一個大扇形.當n
時,最后拼成的大扇形的圓心角的大小為 ( )
A. 小于 B. 等于
C. 大于
D. 大于
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,橢圓的右頂點為
,左、右焦點分別為
、
,過點
且斜率為的直線與
軸交于點
, 與橢圓交于另一個點
,且點
在
軸上的射影恰好為點
.
(Ⅰ)求橢圓的標準方程;
(Ⅱ)過點且斜率大于
的直線與橢圓交于
兩點(
),若
,求實數(shù)
的取值范圍.
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