【題目】已知函數(shù)與.
(1)若曲線與曲線恰好相切于點,求實數(shù)的值;
(2)當時,恒成立,求實數(shù)的取值范圍;
(3)求證:. .
【答案】(1);(2);(3)見解析.
【解析】試題分析:(1)先求出導函數(shù) 由 ,解方程可得;
(2)由 在恒成立的必要條件為得,再利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性及最值,從而證明時,對任意 ,總有;(3)由(2)知:時,令,化簡可得,再令 ,多個不等式求和,利用對數(shù)的運算法則即可的結(jié)論.
試題解析:(1)先求出導函數(shù) 由 ,解方程可得.
(2)令,則 ,在恒成立的必要條件為.即,又當時,,,令,則,即,在遞減,即,在恒成立的充分條件為.綜上,可得:
(3)設(shè)為的前n項和,則,要證原不等式,只需證:,由(2)知:時即:(當且僅當時取等號).令,則,即:,即, 令 ,多個不等式求和,從而原不等式得證
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】把函數(shù)y=sin(x﹣ )的圖象向左平移 個單位長度,再將圖象上所有點的橫坐標縮短為原來的 倍(縱坐標不變)得到函數(shù)f(x)的圖象. (Ⅰ)寫出函數(shù)f(x)的解析式;
(Ⅱ)若x∈[0, ]時,關(guān)于x的方程f(x)﹣m=0有兩個不等的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知, 分別是橢圓: ()的左、右焦點,離心率為, , 分別是橢圓的上、下頂點, .
(1)求橢圓的方程;
(2)過作直線與交于, 兩點,求三角形面積的最大值(是坐標原點).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)對任意的實數(shù)滿足: ,且當﹣3≤x<﹣1時,f(x)=﹣(x+2)2 , 當﹣1≤x<3時,f(x)=x,則f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2015)= .
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】若是公差不為0的等差數(shù)列的前項和,且成等比數(shù)列,.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設(shè)是數(shù)列的前項和,求使得對所有都成立的最小正整數(shù).
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某市根據(jù)地理位置劃分成了南北兩區(qū),為調(diào)查該市的一種經(jīng)濟作物(下簡稱 作物)的生長狀況,用簡單隨機抽樣方法從該市調(diào)查了 500 處 作物種植點,其生長狀況如表:
其中生長指數(shù)的含義是:2 代表“生長良好”,1 代表“生長基本良好”,0 代表“不良好,但仍有收成”,﹣1代表“不良好,絕收”.
(1)估計該市空氣質(zhì)量差的作物種植點中,不絕收的種植點所占的比例;
(2)能否有 99%的把握認為“該市作物的種植點是否絕收與所在地域有關(guān)”?
(3)根據(jù)(2)的結(jié)論,能否提供更好的調(diào)查方法來估計該市作物的種植點中,絕收種植點的比例?請說明理由.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某次大型運動會的組委會為了搞好接待工作,招募了16名男志愿者和14名女志愿者,調(diào)查發(fā)現(xiàn),男、女志愿者中分別有10人和6人喜愛運動,其余人不喜愛運動.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成下面2×2列聯(lián)表:
喜愛運動 | 不喜愛運動 | 總計 | |
男 | 10 | 16 | |
女 | 6 | 14 | |
總計 | 30 |
(2)能否在犯錯誤的概率不超過0.10的前提下認為性別與喜愛運動有關(guān)系?
(3)已知喜歡運動的女志愿者中恰有4人會外語,如果從中抽取2人負責翻譯工作,那么抽出的志愿者中至少有1人能勝任翻譯工作的概率是多少?
參考公式:K2= ,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k0) | 0.40 | 0.25 | 0.10 | 0.010 |
k0 | 0.708 | 1.323 | 2.706 | 6.635 |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2﹣2ax+a.
(1)若對任意的實數(shù)x都有f(1+x)=f(1﹣x)成立,求實數(shù)a的值;
(2)若f(x)在區(qū)間[1,+∞)上為單調(diào)增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍;
(3)當x∈[﹣1,1]時,求函數(shù)f(x)的最大值.
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