A. | ±$\sqrt{5}$ | B. | ±$\sqrt{10}$ | C. | ±2$\sqrt{5}$ | D. | ±$\sqrt{30}$ |
分析 先求出圓C的圓心C(1,3),半徑r=$\sqrt{2}$,再求出圓心C(1,3)到直線y=3x+b的距離d,由此根據(jù)圓C:(x-1)2+(y-3)2=2被直線y=3x+b所截得的線段的長度等于2,由勾股定理,能求出b的值.
解答 解:圓C:(x-1)2+(y-3)2=2的圓心C(1,3),半徑r=$\sqrt{2}$,
圓心C(1,3)到直線y=3x+b的距離d=$\frac{|3-3+b|}{\sqrt{9+1}}$=$\frac{|b|}{\sqrt{10}}$,
∵圓C:(x-1)2+(y-3)2=2被直線y=3x+b所截得的線段的長度等于2,
∴由勾股定理,得:${r}^{2}=uqi50cz^{2}+(\frac{2}{2})^{2}$,
即2=$\frac{^{2}}{10}$+1,解得b=$±\sqrt{10}$.
故選:B.
點(diǎn)評 本題考查實(shí)數(shù)值的求法,是基礎(chǔ)題,解題時(shí)要認(rèn)真審題,注意圓的性質(zhì)和點(diǎn)到直線的距離公式的合理運(yùn)用.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | [-2$\sqrt{2}$-1,2$\sqrt{2}$-1] | B. | [-2$\sqrt{2}$-1,2$\sqrt{2}$-1) | C. | [-$\sqrt{5}$-1,$\sqrt{5}$-1] | D. | [-$\sqrt{5}$-1,$\sqrt{5}$-1) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | 1 | C. | 2 | D. | 3 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | $\frac{1}{4}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 1 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等腰三角形 | B. | 直角三角形 | C. | 等腰直角三角形 | D. | 等邊三角形 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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