分析 (1)由已知可得b2+c2-a2=bc,利用余弦定理可求cosA,結合范圍A∈(0°,180°),可求A的值.
(2)利用二倍角的正弦函數(shù)公式可求2cosAsinB=2sinAcosA,可得:cosA=0,或sinB=sinA,結合范圍A,B∈(0°,180°),即可得解A=90°,或A=B,從而判斷三角形的形狀.
(3)由已知利用三角函數(shù)恒等變換的應用可得:sinA(sinB-$\sqrt{3}$cosB)=0,根據(jù)sinA≠0,可求tanB,進而可得B=60°,由a+c=1,利用余弦定理,二次函數(shù)的性質即可得解b的范圍.
解答 解:(1)∵b2+c2=a2+bc,可得:b2+c2-a2=bc,
∴由余弦定理可得:cosA=$\frac{^{2}+{c}^{2}-{a}^{2}}{2bc}$=$\frac{bc}{2bc}$=$\frac{1}{2}$,
∵A∈(0°,180°),
∴A=60°.
(2)∵sin2A=2cosAsinB=2sinAcosA,
∴可得:cosA=0,或sinB=sinA,
∵A,B∈(0°,180°),
∴A=90°,或A=B,
故三角形的形狀為等腰或直角三角形.
(3)∵由已知cosC+(cosA-$\sqrt{3}$sinA)cosB=0,
∴-cos(A+B)+cosAcosB-$\sqrt{3}$sinAcosB=0,可得:sinA(sinB-$\sqrt{3}$cosB)=0,
∵sinA≠0,
∴得tanB=$\sqrt{3}$,
∴B=60°,
∴由a+c=1,余弦定理得:b2=a2+c2-ac=(a+c)2-3ac=1-3a(1-a)=3(a-$\frac{1}{2}$)2+$\frac{1}{4}$,a∈(0,1),
∴可得:$b∈[\frac{1}{4},1)$.
點評 本題考查了余弦定理、三角函數(shù)恒等變換的應用、三角函數(shù)的內角和定理、二次函數(shù)的圖象和性質,考查了轉化思想和配方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | y=sin|x| | B. | y=cos|x| | C. | y=|tanx| | D. | y=-ln|sinx| |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | 函數(shù)f(x)的最小正周期為2π | |
B. | 函數(shù)f(x)的圖象關于點(-$\frac{5π}{12}$,0)對稱 | |
C. | 將函數(shù)f(x)的圖象向左平移$\frac{π}{6}$個單位得到的函數(shù)圖象關于y軸對稱 | |
D. | 函數(shù)f(x)的單調遞增區(qū)間是[kπ+$\frac{7π}{12}$,kπ+$\frac{13π}{12}$](K∈Z) |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題
A. | {3} | B. | {1,2} | C. | {1,2,3} | D. | ∅ |
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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