2．命題“若a＞b，則a2＞b2”的逆命題是“若a2＞b2，則a＞b” ．

分析 根據(jù)已知中的原命題，結(jié)合逆命題的定義，可得答案．

解答 解：命題“若a＞b，則a2＞b2”的逆命題是“若a2＞b2，則a＞b”，
故答案為：“若a2＞b2，則a＞b”

點(diǎn)評(píng) 本題考查的知識(shí)點(diǎn)是四種命題，難度不大，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．已知△ABC是邊長(zhǎng)為l的等邊三角形，D、E分別是AB、AC邊上的點(diǎn)，AD=AE，F(xiàn)是BC的中點(diǎn)，AF與DE交于點(diǎn)G，將△ABF沿AF折起，得到三棱錐A-BCF，其中BC=$\frac{\sqrt{2}}{2}$．
（1）證明：DE∥平面BCF；
（2）證明：CF⊥平面ABF．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．求下列曲線的微分．
（1）y=ln（1-x2）；
（2）$\left\{\begin{array}{l}{x=a•cost}\\{y=b•sint}\end{array}\right.$；
（3）r=a•θ

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．已知實(shí)數(shù)x，y滿足$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-5≤0}\\{x≥1}\\{y≥0}\\{x+2y-3≥0}\end{array}\right.$，則$\frac{y}{x}$的值域?yàn)閇0，2]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．已知函數(shù)f（x）=$\left\{\begin{array}{l}{{3}^{x}，（x≥0）}\\{lo{g}_{3}（-x），（x＜0）}\end{array}\right.$，函數(shù)g（x）=f2（x）+f（x）+t（t∈R），若函數(shù)g（x）有三個(gè)零點(diǎn)，則實(shí)數(shù)t的取值范圍為（-∞，2]．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，F(xiàn)1，F(xiàn)2分別是橢圓C：$\frac{{x}^{2}}{{a}^{2}}$+$\frac{{y}^{2}}{^{2}}$=1（a＞b＞0）的左、右焦點(diǎn)，A是橢圓C的上頂點(diǎn)，B是直線AF2與橢圓C的另一個(gè)交點(diǎn)，∠F1AF2=60°
（1）求橢圓C的離心率；
（2）若a=2，求△AF1B的面積．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

14．函數(shù)f（x）=4x-a•2x+1（-1≤x≤2）的最小值為g（a）．
（Ⅰ） 當(dāng)a=2 時(shí)，求g（a）；
（Ⅱ） 求f（x）的最小值g（a）．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．已知關(guān)于x的不等式|x-2|-|x-3|≤m對(duì)x∈R恒成立．
（1）求實(shí)數(shù)m的最小值；
（2）若a，b，c為正實(shí)數(shù)，k為實(shí)數(shù)m的最小值，且$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{2b}$+$\frac{1}{3c}$=k，求證：a+2b+3c≥9．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

5．設(shè)Sn是等差數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和，若a1+a3+a5=6，則S5=（　�。�
A．5B．7C．10D．15

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同步練習(xí)冊(cè)答案