【題目】在直角坐標系xOy中,曲線C1的參數(shù)方程為(為參數(shù)),在以坐標原點O為極點,x軸正半軸為極軸的極坐標系中,曲線C2:ρ=2sin θ,直線:θ=(ρ>0),A(2,0).
(1)把C1的普通方程化為極坐標方程,并求點A到直線的中距離;
(2)設(shè)直線分別交C1,C2于點P,Q,求△APQ的面積.
【答案】(1)ρ=4cos θ.距離為1,(2)
【解析】
(1)先把曲線的參數(shù)方程利用平方法消去參數(shù)化為普通方程,由極坐標與直角坐標方程的互化公式能求出的極坐標方程;(2)設(shè)點的極坐標分別為,將代入,得,將代入,得,利用極坐標的幾何意義以及三角形面積公式可得結(jié)果.
(1)因為C1的普通方程為(x-2)2+y2=4,即x2+y2-4x=0,
所以C1的極坐標方程為ρ2-4ρcos θ=0,即ρ=4cos θ.
(2)依題意,設(shè)點P,Q的極坐標分別為,.
將θ=代入ρ=4cos θ,得ρ1=2,
將θ=代入ρ=2sin θ,得ρ2=1,
所以|PQ|=|ρ1-ρ2|=2-1.
依題意,點A(2,0)到曲線θ= (ρ>0)的距離d=|OA|sin=1,
所以S△APQ=|PQ|·d=
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【題目】如圖,圓:.
(Ⅰ)若圓C與x軸相切,求圓C的方程;
(Ⅱ)已知,圓與x軸相交于兩點(點在點的左側(cè)).過點任作一條直線與圓:相交于兩點A,B.問:是否存在實數(shù)a,使得=?若存在,求出實數(shù)a的值,若不存在,請說明理由.
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【題目】我國南宋數(shù)學(xué)家秦九韶(約公元1202﹣1261年)給出了求n(n∈N*)次多項式anxn+an﹣1xn﹣1+…+a1x+a0 , 當(dāng)x=x0時的值的一種簡捷算法.該算法被后人命名為“秦九韶算法”,例如,可將3次多項式改寫為a3x3+a2x2+a1x+a0=((a3x+a2)x+a1)x+a0 , 然后進行求值.運行如圖所示的程序框圖,能求得多項式( )的值.
A.x4+x3+2x2+3x+4
B.x4+2x3+3x2+4x+5
C.x3+x2+2x+3
D.x3+2x2+3x+4
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【題目】從6雙不同手套中,任取4只,
(1)恰有1雙配對的取法是多少?
(2)沒有1雙配對的取法是多少?
(3)至少有1雙配對的取法是多少?
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【題目】在一次考試中,5名同學(xué)的數(shù)學(xué)、物理成績?nèi)绫硭荆?/span>
學(xué)生 | A | B | C | D | E |
數(shù)學(xué)(x分) | 89 | 91 | 93 | 95 | 97 |
物理(y分) | 87 | 89 | 89 | 92 | 93 |
(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求物理分y關(guān)于數(shù)學(xué)分x的回歸方程,并試估計某同學(xué)數(shù)學(xué)考100分時,他的物理得分;
(2)要從4名數(shù)學(xué)成績在90分以上的同學(xué)中選出2名參加一項活動,以X表示選中的同學(xué)中物理成績高于90分的人數(shù),試解決下列問題:
①求至少選中1名物理成績在90分以下的同學(xué)的概率;
②求隨機變變量X的分布列及數(shù)學(xué)期望.
附:回歸方程:中
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【題目】某中學(xué)準備在開學(xué)時舉行一次高三年級優(yōu)秀學(xué)生座談會,擬請20名來自本校高三(1)(2)(3)(4)班的學(xué)生參加,各班邀請的學(xué)生數(shù)如下表所示;
班級 | 高三(1) | 高三(2) | 高三(3) | 高三(4) |
人數(shù) | 4 | 6 | 4 | 6 |
(1)從這20名學(xué)生中隨機選出3名學(xué)生發(fā)言,求這3名學(xué)生中任意兩個均不屬于同一班級的概率;
(2)從這20名學(xué)生中隨機選出3 名學(xué)生發(fā)言,設(shè)來自高三(3)的學(xué)生數(shù)為,求隨機變量的概率分布列和數(shù)學(xué)期望.
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【題目】已知在△ABC中,a,b,c分別為∠A,∠B,∠C的對邊,且滿足(2c﹣b)tanB=btanA.
(1)求A的大;
(2)求 的取值范圍.
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【題目】現(xiàn)有5名男生、2名女生站成一排照相,
(1)兩女生要在兩端,有多少種不同的站法?
(2)兩名女生不相鄰,有多少種不同的站法?
(3)女生甲不在左端,女生乙不在右端,有多少種不同的站法?
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