兩個(gè)樣本甲和乙，其中=10，=10，=0.055，=0.015，那么樣本甲比樣本乙波動(dòng)（ ）

A.大 B.相等 C.小 D.無法確定

 

A

【解析】

試題分析：根據(jù)方差的意義作出判斷．

【解析】
其中=10，=10，=0.055，=0.015，＞，

所以樣本甲比樣本乙波動(dòng)大

故選A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版選修1-1 1.3全稱量詞與存在量詞練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

判斷下列命題的真假．

（1）?x∈R，|x|＞0；

（2）?a∈R，函數(shù)y=logax是單調(diào)函數(shù)；

（3）?x∈R，x2＞﹣1；

（4）?∈{向量}，使=0；

（5）?x＞0，y＞0，使x2+y2=0．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修四 1.1任意角、弧度制練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

已知α為第三象限角，則所在的象限是（ ）

A.第一或第二象限 B.第二或第三象限

C.第一或第三象限 D.第二或第四象限

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：解答題

某醫(yī)院為了了解病人每分鐘呼吸次數(shù)，對(duì)20名病人進(jìn)行測量，記錄結(jié)果如下：

12，20，16，18，20，28，23，16，15，18，20，24，18，21，18，19，18，31，18，13，

求這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)，中位數(shù)，眾數(shù)．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

數(shù)據(jù)：1，1，3，3的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（ ）

A.1或3，2 B.3，2 C.1或3，1或3 D.3，3

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修三 2.3 總體特征數(shù)的估計(jì)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

如果5個(gè)數(shù)x1，x2，x3，x4，x5的平均數(shù)是7，那么x1+1，x2+1，x3+1，x4+1，x5+1這5個(gè)數(shù)的平均數(shù)是（ ）

A.5 B.6 C.7 D.8

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修三 1.1 算法的含義練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

看下面的四段話，其中不是解決問題的算法的是（ ）

A.從濟(jì)南到北京旅游，先坐火車，再坐飛機(jī)抵達(dá)

B.解一元一次方程的步驟是去分母、去括號(hào)、移項(xiàng)、合并同類項(xiàng)、系數(shù)化為1

C.方程x2﹣1=0有兩個(gè)實(shí)根

D.求1+2+3+4+5的值，先計(jì)算1+2=3，再由3+3=6，6+4=10，10+5=15，最終結(jié)果為15

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年蘇教版必修一 1.2 子集、全集、補(bǔ)集練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

集合M={x|x∈Z且}，則M的非空真子集的個(gè)數(shù)是（ ）

A.30個(gè) B.32個(gè) C.62個(gè) D.64個(gè)

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年湘教版選修1-1 3.3導(dǎo)數(shù)在研究函數(shù)中的應(yīng)用練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（3分）函數(shù)y=x+，x∈[2，+∞）的最小值為 ．

 

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