函數(shù)f(x)=
1
log2x-1
的定義域?yàn)?div id="fdzbb19" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
考點(diǎn):函數(shù)的定義域及其求法
專(zhuān)題:計(jì)算題,函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:要使函數(shù)有意義,則需x>0,且log2x-1>0,運(yùn)用對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,即可得到定義域.
解答: 解:要使函數(shù)有意義,則需
x>0,且log2x-1>0,
即x>0且x>2,即有x>2.
則定義域?yàn)椋?,+∞).
故答案為:(2,+∞).
點(diǎn)評(píng):本題考查函數(shù)的定義域的求法,注意對(duì)數(shù)的真數(shù)必須大于0,偶次根式被開(kāi)方式非負(fù),分式分母不為0,考查對(duì)數(shù)函數(shù)的單調(diào)性,屬于基礎(chǔ)題.
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    設(shè)a是實(shí)數(shù),且
    1+i
    i
    +
    ai
    1-i
    (i是虛數(shù)單位)是實(shí)數(shù),則a=( 。
    A、2
    B、
    3
    2
    C、1
    D、
    1
    2

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    第三賽季甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員每場(chǎng)比賽得分的莖葉圖如圖所示,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
    A、甲、乙兩人單場(chǎng)得分的最高分都是9分
    B、甲、乙兩人單場(chǎng)得分的中位數(shù)相同
    C、甲運(yùn)動(dòng)員的得分更集中,發(fā)揮更穩(wěn)定
    D、乙運(yùn)動(dòng)員的得分更集中,發(fā)揮更穩(wěn)定.

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    i是虛數(shù)單位,計(jì)算
    1-i
    1+i
    +
    1+i
    1-i
    =(  )
    A、-2iB、0C、1D、2i

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    2
    3
    -2-log23×log38=
     

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    已知集合A={x|x+3>0},則∁RA=( 。
    A、(-∞,-3)
    B、(-∞,-3]
    C、(-3,+∞)
    D、[-3,+∞)

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    如圖,在四面體ABCD中,E,F(xiàn)分別為AB,CD的中點(diǎn),過(guò)EF任作一個(gè)平面α分別與直線BC,AD相交于點(diǎn)G,H,有下列三個(gè)結(jié)論,其中正確的個(gè)數(shù)是( 。
    ①對(duì)于任意的平面α,都有直線GF,EH,BD相交于同一點(diǎn);
    ②存在一個(gè)平面α0,使得點(diǎn)G在線段BC上,點(diǎn)H在線段AD的延長(zhǎng)
    線上;
    ③對(duì)于任意的平面α,它把三棱錐的體積分成相等的兩部分.
    A、0B、1C、2D、3

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    科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

    我國(guó)的人口普查每十年進(jìn)行一次,在第五次(2000年11月1日開(kāi)始)人口普查時(shí)我國(guó)人口約為13億,并發(fā)現(xiàn)我國(guó)人口的年平均增長(zhǎng)率約為1%,如果按照這種速度增長(zhǎng),在我國(guó)開(kāi)始第七次(2020年11月1日開(kāi)始)普查時(shí)的人口數(shù)約為( 。﹥|.
    A、13(1+20×1%)
    B、13(1+19×1%)
    C、13(1+1%)20
    D、13(1+1%)19

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    已知函數(shù)f(x)是奇函數(shù),g(x)是偶函數(shù),f(x)+g(x)=2x-x2,則f(1)+g(2)=
     

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