【題目】在空間中,給出下面四個(gè)命題,則其中正確命題的個(gè)數(shù)為( )
①過(guò)平面 外的兩點(diǎn),有且只有一個(gè) 平面與平面 垂直;
②若平面 內(nèi)有不共線三點(diǎn)到平面 的距離都相等,則 ∥ ;
③若直線 與平面內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線垂直,則 ;
④兩條異面直線在同一平面內(nèi)的射影一定是兩平行線;
A.3
B.2
C.1
D.0
【答案】D
【解析】對(duì)于①,過(guò)平面 外的兩點(diǎn),有可能有無(wú)數(shù)個(gè)平面與平面 垂直,故錯(cuò)誤;
對(duì)于②,若平面 內(nèi)有不共線三點(diǎn)到平面 的距離都相等,可能 ,故錯(cuò)誤;
對(duì)于③,若直線 與平面 內(nèi)的無(wú)數(shù)條直線垂直,不能得出 ,故錯(cuò)誤;
對(duì)于④,兩條異面直線在同一平面內(nèi)的射影一定是兩條相交直線,故錯(cuò)誤.綜上正確命題的個(gè)數(shù)為 ,所以答案是:D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解平面的基本性質(zhì)及推論(如果一條直線上的兩點(diǎn)在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi);過(guò)不在一條直線上的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面;如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們有且只有一條過(guò)該點(diǎn)的公共直線),還要掌握空間中直線與平面之間的位置關(guān)系(直線在平面內(nèi)—有無(wú)數(shù)個(gè)公共點(diǎn);直線與平面相交—有且只有一個(gè)公共點(diǎn);直線在平面平行—沒(méi)有公共點(diǎn))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)f(x)=x2+2ax+a2﹣1.
(1)若對(duì)任意的x∈R均有f(1﹣x)=f(1+x),求實(shí)數(shù)a的值;
(2)當(dāng)x∈[﹣1,1]時(shí),求f(x)的最小值,用g(a)表示其最小值,判斷g(a)的奇偶性.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y=f(x)(x>0)滿足:f(xy)=f(x)+f(y),當(dāng)x<1時(shí)f(x)>0,且f( )=1;
(1)證明:y=f(x)是(x>0)上的減函數(shù);
(2)解不等式f(x﹣3)>f( )﹣2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,PD=AD=4,點(diǎn)E、F分別為AB和PD的中點(diǎn).
(1)求證:直線AF∥平面PEC;
(2)求平面PAD與平面PEC所成銳二面角的正切值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知拋物線的頂點(diǎn)在原點(diǎn),它的準(zhǔn)線過(guò)雙曲線 的右焦點(diǎn),而且與x軸垂直.又拋物線與此雙曲線交于點(diǎn) ,求拋物線和雙曲線的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若f(x)=x3+ax2+bx﹣a2﹣7a在x=1處取得極大值10,則 的值為( )
A. 或
B. 或
C.
D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 三邊所在直線方程: , , ( ).
(1)判斷 的形狀;
(2)當(dāng) 邊上的高為1時(shí),求 的值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】定義在R上的可導(dǎo)函數(shù)f(x)滿足f(1)=1,且2f′(x)>1,當(dāng)x∈[﹣ , ]時(shí),不等式f(2cosx)> ﹣2sin2 的解集為( )
A.( , )
B.(﹣ , )
C.(0, )
D.(﹣ , )
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知 是兩條不重合的直線, 是三個(gè)兩兩不重合的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若 , ,則 ;②若 , ,則 ;
③若 , , ,則 ;④若 是異面直線, , , ,則 .
其中真命題是( )
A.①和④
B.①和③
C.③和④
D.①和②
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