x | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
f(x) | 136.13 | 15.552 | -3.92 | 10.88 | -52.488 | -232.064 |
A. | 區(qū)間[1,2]和[2,3] | B. | 區(qū)間[2,3]和[3,4] | ||
C. | 區(qū)間[3,4]、[4,5]和[5,6] | D. | 區(qū)間[2,3]、[3,4]和[4,5] |
分析 利用根的存在性定理:f(x)的圖象在區(qū)間[a,b]上連續(xù),且f(a)•f(b)<0,則f(x)在(a,b)上有根.結(jié)合題中的表求出函數(shù)f(x)存在零點的區(qū)間.
解答 解:據(jù)根的存在性定理知:
f(x)的圖象在區(qū)間[a,b]上連續(xù),且f(a)•f(b)<0,則f(x)在(a,b)上有根.
∵f(x)的圖象是連續(xù)不斷的,
∴由表知,f(2)•f(3)<0,f(4)•f(3)<0,f(4)•f(5)<0,
∴函數(shù)f(x)存在零點的區(qū)間為[2,3]、[3,4]和[4,5],
故選:D.
點評 本題考查利用根的存在性定理判斷函數(shù)的零點所在的區(qū)間,考查學(xué)生運用二分法的定義解題的能力,屬于基礎(chǔ)題.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 8 | B. | 2 | C. | -2 | D. | -8 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 頻率是隨機的,在試驗前不能確定,隨著試驗次數(shù)的增加,頻率一定會越來越接近概率 | |
B. | 有甲乙兩種報紙可供某人訂閱,事件B:”至少訂一種報”與事件C:“至多訂一種報”是對立事件 | |
C. | 互斥事件不一定是對立事件,但是對立事件一定是互斥事件 | |
D. | 從區(qū)間(-10,10)內(nèi)任取一個整數(shù),求取到大于1且小于5的概率模型是幾何概型 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{4}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{3π}{4}$ |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ${a_n}=\frac{1}{n}$ | B. | an=n | C. | ${a_n}={n^2}$ | D. | ${a_n}=\frac{1}{2n-1}$ |
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