【題目】如圖,在四棱錐P﹣ABCD中,底面ABCD為菱形,PC⊥平面ABCD,點E在棱PA上.
(Ⅰ)求證:直線BD⊥平面PAC;
(Ⅱ)若PC∥平面BDE,求證:AE=EP;
(Ⅲ)是否存在點E,使得四面體A﹣BDE的體積等于四面體P﹣BDC的體積的 ?若存在,求出 的值;若不存在,請說明理由.

【答案】證明:(Ⅰ)因為PC⊥平面ABCD,所以PC⊥BD,

因為底面ABCD是菱形,所以BD⊥AC,

因為PC∩AC=C,所以BD⊥平面PAC.

(Ⅱ)設AC與BD交點為O,連接OE,

因為平面PAC∩平面BDE=OE,PC∥平面BDE,

所以PC∥OE,

又由ABCD是菱形可知O為AC中點,

所以,在△PAC中, ,

所以AE=EP.

(Ⅲ)在△PAC中過點E作EF∥PC,交AC于點F,

因為PC⊥平面ABCD,所以EF⊥平面ABCD.

由ABCD是菱形可知S△ABD=S△BDC,

假設存在點E滿足 ,即 ,則 ,

所以在△PAC中, ,

所以


【解析】(Ⅰ)推導出PC⊥BD,BD⊥AC,由此能證明BD⊥平面PAC.(Ⅱ)設AC與BD交點為O,連接OE,推導出PC∥OE,由ABCD是菱形可知O為AC中點,利用 ,能證明AE=EP.(Ⅲ)在△PAC中過點E作EF∥PC,交AC于點F,由ABCD是菱形可知S△ABD=S△BDC,由此利用 ,能求出結果.
【考點精析】掌握直線與平面垂直的判定是解答本題的根本,需要知道一條直線與一個平面內的兩條相交直線都垂直,則該直線與此平面垂直;注意點:a)定理中的“兩條相交直線”這一條件不可忽視;b)定理體現(xiàn)了“直線與平面垂直”與“直線與直線垂直”互相轉化的數(shù)學思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】如圖,矩形ABCD中,AB=2 ,AD= ,M為DC的中點,將△DAM沿AM折到△D′AM的位置,AD′⊥BM.
(1)求證:平面D′AM⊥平面ABCM;
(2)若E為D′B的中點,求二面角E﹣AM﹣D′的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】方程為x2+y2﹣4x﹣2y+4=0.以O為極點,x軸正半軸為極軸建立極坐標系.
(1)求l的普通方程與C的極坐標方程;
(2)已知l與C交于P,Q,求|PQ|.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知橢圓C: =1(a>b>0)的離心率是 ,且過點 .直線y= x+m與橢圓C相交于A,B兩點. (Ⅰ)求橢圓C的方程;
(Ⅱ)求△PAB的面積的最大值;
(Ⅲ)設直線PA,PB分別與y軸交于點M,N.判斷|PM|,|PN|的大小關系,并加以證明.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】北京市2016年12個月的PM2.5平均濃度指數(shù)如圖所示.由圖判斷,四個季度中PM2.5的平均濃度指數(shù)方差最小的是(
A.第一季度
B.第二季度
C.第三季度
D.第四季度

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù) ,x∈R,ω>0.
(1)求函數(shù)f(x)的值域;
(2)若函數(shù)y=f(x)的圖象與直線y=﹣1的兩個相鄰交點間的距離為 ,求函數(shù)y=f(x)的單調區(qū)間.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知 =(sinx,cos2x), =( cosx,1),x∈R,設f(x)=
(1)求f(x)的解析式及單調遞增區(qū)間;
(2)在△ABC中,角A,B,C所對的邊分別為a,b,c,且a=2,f(A)=1,求△ABC面積的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】對于實數(shù)a,b,c,下列命題正確的是( )
A.若a>b,則ac2>bc2
B.若a<b<0,則a2>ab>b2
C.若a<b<0,則
D.若a<b<0,則

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】已知數(shù)列{an}的各項均為非零實數(shù),且對于任意的正整數(shù)n,都有(a1+a2+a3+…+an2=a13+a23+a33+…+an3
(1)寫出數(shù)列{an}的前三項a1 , a2 , a3(請寫出所有可能的結果);
(2)是否存在滿足條件的無窮數(shù)列{an},使得a2017=﹣2016?若存在,求出這樣的無窮數(shù)列的一個通項公式;若不存在,說明理由;
(3)記an點所有取值構成的集合為An , 求集合An中所有元素之和(結論不要證明).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案