設(shè)集合M={x|x-m＜0}，N={y|y=ax-1，a＞0且a≠1}，若M∩N=∅，則m的范圍是（　�。�
A、m≥-1B、m＞-1
C、m≤-1D、m＜-1
考點(diǎn)：交集及其運(yùn)算
專題：集合
分析：根據(jù)集合的基本關(guān)系即可得到結(jié)論．
解答： 解：M={x|x-m＜0}={x|x＜m}，N={y|y=ax-1，a＞0且a≠1}={x|x＞-1}，
若M∩N=∅，
則m≤-1，
故選：C
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查集合的基本運(yùn)算，比較基礎(chǔ)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知f（x）=x3+tanx，a，b，c∈（-
π
2
，
π
2
），且a+b＞0，a+c＞0，b+c＞0，則f（a）+f（b）+f（c）的值（　�。�
A、一定大于零
B、一定等于零
C、一定小于零
D、正負(fù)都有可能

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某程序框圖如圖所示，則該程序運(yùn)行后輸出的S的值為（　�。�
A、1
B、
1
2
C、
1
4
D、
1
8

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知復(fù)數(shù)z=（m-2）+（m2-9）i在復(fù)平面內(nèi)對(duì)應(yīng)的點(diǎn)位于第四象限，則實(shí)數(shù)m的取值范圍是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

命題“?x0∈R，x02+x0+5＞0”的否定是
 
．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若lna＜0，(
1
3
)b＞1，則（　�。�
A、a＞1，b＞0
B、0＜a＜1，b＞0
C、a＞1，b＜0
D、0＜a＜1，b＜0

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a＞0，b＞0，且函數(shù)f（x）=2x3-
1
2
ax2-bx+5在x=1處的切線的斜率為零，則ab的最大值等于（　　）
A、2B、3C、6D、9

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

設(shè)數(shù)列{an}是公比為正數(shù)的等比數(shù)列，a1=2，a3=2a2+6．
（1）求{an}的通項(xiàng)公式；
（2）若數(shù)列{bn}是首項(xiàng)為1，公差為2的等差數(shù)列，求數(shù)列{anbn}的前n項(xiàng)和Sn．

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下列各式：
（1）
1
5
+2
-（
3
-1）0-
(2-5)2
；
（2）（2a 
2
3
b 
1
2
）（-6a 
1
2
b 
1
3
）÷（-3a 
1
6
b 
5
6
）

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