等比數(shù)列{an}記Sn=a1+a2+…+an,如果S3=16且數(shù)學(xué)公式Sn=數(shù)學(xué)公式則S6=


  1. A.
    18
  2. B.
    144
  3. C.
    14
  4. D.
    -102
C
分析:根據(jù)等比數(shù)列的前n項(xiàng)和的公式可得S3==16,利用 Sn=,推出=,整體代入求得到q3,代入到s6=s3(1+q3)中求出即可.
解答:由=,可得=,S3=16,即 =16,
1-q3=,q3=-
則S6=S3+S3•q3=14.
故選C.
點(diǎn)評(píng):考查學(xué)生掌握整體代換的數(shù)學(xué)思想,掌握等比數(shù)列前n項(xiàng)和的公式,用等比數(shù)列的性質(zhì)解決問題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=
3
5
an+1=
3an
2an+1
,n=1,2,…

(1)求證:數(shù)列{
1
an
-1}
為等比數(shù)列;
(2)記Sn=
1
a1
+
1
a2
+…
1
an
,若Sn<100,求最大的正整數(shù)n.
(3)是否存在互不相等的正整數(shù)m,s,n,使m,s,n成等差數(shù)列且am-1,as-1,an-1成等比數(shù)列,如果存在,請(qǐng)給出證明;如果不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2009•寶山區(qū)一模)已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,3an+1+4Sn=3(n為正整數(shù)).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記S=a1+a2+…+an+…,若對(duì)任意正整數(shù)n,kS<Sn恒成立,求k的取值范圍?
(3)已知集合A={x|x2+a≤(a+1)x,a>0},若以a為首項(xiàng),a為公比的等比數(shù)列前n項(xiàng)和記為Tn,問是否存在實(shí)數(shù)a使得對(duì)于任意的n∈N*,均有Tn∈A.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

等比數(shù)列{an}的公比為q,前n項(xiàng)的和為Sn,記S=Sn,已知當(dāng)q=時(shí),S=4,則當(dāng)-1<q<0時(shí),S的取值范圍是(    )

A.(1,2)               B.(0,2)                  C.(0,1)                D.(-1,0)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

記首項(xiàng)為1,公比為q(0<|q|<1)的無(wú)窮等比數(shù)列{an}的各項(xiàng)的和為S,Sn表示數(shù)列的前n項(xiàng)和,且(Sn-aS)=q,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為(    )

A.[,3)                                  B.(,3)

C.{a|≤a<3,且a≠1}                        D.{a|≤a≤3,且a≠1}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2010年上海市寶山區(qū)高考數(shù)學(xué)一模試卷(文理合卷)(解析版) 題型:解答題

已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn,a1=1,3an+1+4Sn=3(n為正整數(shù)).
(1)求數(shù)列{an}的通項(xiàng)公式;
(2)記S=a1+a2+…+an+…,若對(duì)任意正整數(shù)n,kS<Sn恒成立,求k的取值范圍?
(3)已知集合A={x|x2+a≤(a+1)x,a>0},若以a為首項(xiàng),a為公比的等比數(shù)列前n項(xiàng)和記為Tn,問是否存在實(shí)數(shù)a使得對(duì)于任意的n∈N*,均有Tn∈A.若存在,求出a的取值范圍;若不存在,說(shuō)明理由.

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