5.已知函數(shù)y=xf′(x)的圖象如圖所示,則y=f(x)的圖象大致是下面四個圖象中的( 。
A.B.C.D.

分析 根據(jù)函數(shù)y=xf′(x)的圖象,依次判斷f(x)在區(qū)間(-∞,-1),(-1,0),(0,1),(1,+∞)上的單調(diào)性即可.

解答 解:由函數(shù)y=xf′(x)的圖象可知:
當x<-1時,xf′(x)<0,f′(x)>0,此時f(x)增
當-1<x<0時,xf′(x)>0,f′(x)<0,此時f(x)減
當0<x<1時,xf′(x)<0,f′(x)<0,此時f(x)減
當x>1時,xf′(x)>0,f′(x)>0,此時f(x)增.
綜上所述,y=f(x)的圖象大致是C
故選:C

點評 本題間接利用導數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查函數(shù)的圖象問題.本題有一定的代表性,是一道好題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

15.設點P(x,y)在圓x2+(y-1)2=1上.
(1)求$\sqrt{(x-2)^{2}+{y}^{2}}$的最小值;
(2)求$\frac{y+2}{x+1}$的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

16.已知函數(shù)f(x)=$\frac{1}{3}$x3-ex2+mx+1,g(x)=$\frac{{lnx+{2^{-1}}}}{{{e^{2x}}}}$.
(1)函數(shù)f(x)在點(1,f(1))處的切線與直線(1-2e)x-y+4=0平行,求函數(shù)f(x)的單調(diào)區(qū)間;
(2)設函數(shù)f(x)的導函數(shù)為f′(x),對任意的x1,x2∈(0,+∞),若$\frac{{g({x_1})-{f^'}({x_2})}}{{{e^{x_1}}-1}}$<0恒成立,求m的取值范圍.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

13.若函數(shù)f(x)=alnx-x在區(qū)間(1,2)上單調(diào)遞增,則實數(shù)a的取值范圍是[2,+∞).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:填空題

20.關于x的不等式ax2+ax+3<0的解集是∅,則a的取值范圍是[0,12].

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

10.下列命題說法正確的是( 。
A.命題:“若x2+y2=1,則x=0且y=1”的否命題是:“若x2+y2≠1,則x≠0且y≠1”
B.命題“?x∈R,x2+x-1>0”的否定是“?x∈R,x2+x-1<0”
C.函數(shù)y=f(x+1)是偶函數(shù),則f(x)的圖象關于x=1對稱
D.向量$\overrightarrow a∥\overrightarrow b\;,\;\overrightarrow b∥\overrightarrow c$,則$\overrightarrow a∥\overrightarrow c$

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

17.已知函數(shù)f(x)是R上的奇函數(shù),且對任意實數(shù)x滿足f(x)+f(x+$\frac{3}{2}$)=0,若f(1)>1,f(2)=a,則實數(shù)a的取值范圍是(  )
A.a>1B.a<-1C.a>2D.a<-2

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:解答題

14.如圖,在直四棱柱ABCD-A1B1C1D1中,底面ABCD為等腰梯形,AB∥CD,AB=4,BC=CD=2,AA1=2,E、E1、F分別是棱AD、AA1、AB的中點.
(1)證明:直線EE1∥平面FCC1
(2)求直線FC1與平面B1BCC1所成角的正弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:選擇題

15.函數(shù)y=ax-a-1(a>0且a≠1)的圖象可能是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案