為緩解某路段交通壓力,計(jì)劃將該路段實(shí)施“交通限行”.在該路段隨機(jī)抽查了50人,了解公眾對(duì)“該路段限行”的態(tài)度,將調(diào)查情況進(jìn)行整理,制成下表:
年齡
(歲)
[15,25)
[25,35)
[35,45)
[45,55)
[55,65)
[65,75]
頻 數(shù)
5
10
15
10
5
5
贊成
人數(shù)
4
8
9
6
4
3
(1)作出被調(diào)查人員年齡的頻率分布直方圖.
(2)若從年齡在[15,25),[25,35)的被調(diào)查者中各隨機(jī)選取兩人進(jìn)行追蹤調(diào)查,記選中的4人中不贊成“交通限行”的人數(shù)為ξ,求隨機(jī)變量ξ的分布列和數(shù)學(xué)期望.
(1)如圖

(2) ξ的分布列是
ξ
0
1
2
3
P




(1)各組的頻率分別是0.1,0.2,0.3,0.2,0.1,0.1.
所以圖中各組的縱坐標(biāo)分別是:0.01,0.02,0.03,0.02,0.01,0.01.
則頻率分布直方圖如圖.

(2)ξ所有可能取值有0,1,2,3,
P(ξ=0)=·=×=.
P(ξ=1)=×+×=×+×
=.
P(ξ=2)=×+×=×+×
=.
P(ξ=3)=·=×=.
所以ξ的分布列是
ξ
0
1
2
3
P




所以ξ的期望值E(ξ)=0+++=.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

小明家訂了一份報(bào)紙,寒假期間他收集了每天報(bào)紙送達(dá)時(shí)間的數(shù)據(jù),并繪制成頻率分布直方圖,如圖所示.

(1)根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)信息,寫(xiě)出眾數(shù);
(2)小明的父親上班離家的時(shí)間在上午之間,而送報(bào)人每天在時(shí)刻前后
半小時(shí)內(nèi)把報(bào)紙送達(dá)(每個(gè)時(shí)間點(diǎn)送達(dá)的可能性相等).
①求小明的父親在上班離家前能收到報(bào)紙(稱(chēng)為事件)的概率;
②求小明的父親周一至周五在上班離家前能收到報(bào)紙的天數(shù)的數(shù)學(xué)期望.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某校高一年級(jí)60名學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,成績(jī)?nèi)吭?0分至100分之間,現(xiàn)將成績(jī)分成以下6段:,據(jù)此繪制了如圖所示的頻率分布直方圖.

(1)求成績(jī)?cè)趨^(qū)間的頻率;
(2)從成績(jī)大于等于80分的學(xué)生中隨機(jī)選3名學(xué)生,其中成績(jī)?cè)赱90,100]內(nèi)的學(xué)生人數(shù)為ξ,求ξ的分布列與均值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

甲、乙兩位學(xué)生參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽培訓(xùn),在培訓(xùn)期間,他們參加的次預(yù)賽成績(jī)記錄如下: 
甲                    乙               
(1)用莖葉圖表示這兩組數(shù)據(jù);
(2)從甲、乙兩人的成績(jī)中各隨機(jī)抽取一個(gè),求甲的成績(jī)比乙高的概率;
(3)①求甲、乙兩人的成績(jī)的平均數(shù)與方差,②若現(xiàn)要從中選派一人參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,
根據(jù)你的計(jì)算結(jié)果,你認(rèn)為選派哪位學(xué)生參加合適?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某電視臺(tái)舉辦青年歌手大獎(jiǎng)賽,有10名評(píng)委打分,已知甲、乙兩名選手演唱后的打分情況如莖葉圖所示:

 

6 4 3
9
1 5
8 7 7 5 4 2
8
0 1 3 6 6 8 8 9
9
7
 
(1)從統(tǒng)計(jì)的角度,你認(rèn)為甲與乙比較,演唱水平怎樣?
(2)現(xiàn)場(chǎng)有3名點(diǎn)評(píng)嘉賓A、B、C,每位選手可以從中選2位進(jìn)行指導(dǎo),若選手選每位點(diǎn)評(píng)嘉賓的可能性相等,求甲乙兩選手選擇的點(diǎn)評(píng)嘉賓恰重復(fù)一人的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

某英語(yǔ)學(xué)習(xí)小組共12名同學(xué)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力測(cè)試,隨機(jī)抽取6名同學(xué)的測(cè)試成績(jī)(單位:分),用莖葉圖記錄如下,其中莖為十位數(shù),葉為個(gè)位數(shù).

(1)根據(jù)莖葉圖計(jì)算樣本均值;
(2)成績(jī)高于樣本均值的同學(xué)為優(yōu)秀,根據(jù)莖葉圖估計(jì)該小組12名同學(xué)中有幾名優(yōu)秀同學(xué);
(3)從該小組12名同學(xué)中任取2人,求僅有1人是來(lái)自隨機(jī)抽取6人中優(yōu)秀同學(xué)的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

為了考察某校各班參加課外書(shū)法小組的人數(shù),從全校隨機(jī)抽取5個(gè)班級(jí),把每個(gè)班級(jí)參加該小組的人數(shù)作為樣本數(shù)據(jù),已知樣本平均數(shù)為7,樣本方差為4,且樣本數(shù)據(jù)互不相同,則樣本數(shù)據(jù)中的最大值為_(kāi)_______.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

某廠家為調(diào)查一種新推出的產(chǎn)品的顏色接受程度是否與性別有關(guān),數(shù)據(jù)如下表:
 



17
9

6
22
根據(jù)表中的數(shù)據(jù),得到,因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140824/20140824035538861642.png" style="vertical-align:middle;" />,所以產(chǎn)品的顏色接受程度與性別有關(guān)系,那么這種判斷出錯(cuò)的可能性為_(kāi)            .

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

某咖啡屋支出費(fèi)用與銷(xiāo)售額 (單位:萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù),根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),得出的線性回歸方程為,則表中的的值為(   )












A.        B.       C.       D.

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