20.?dāng)?shù)列{an}滿足a1=2016,前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)•an,對任意n∈N*成立,則a2015=$\frac{6}{2017}$.

分析 由前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)•an=$\frac{n(n+1)}{2}$an,可得n≥2時,an=Sn-Sn,化為:$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$=$\frac{n}{n+2}$.利用“累乘求積”即可得出.

解答 解:∵前n項(xiàng)和Sn=(1+2+…+n)•an=$\frac{n(n+1)}{2}$an
∴n≥2時,an=Sn-Sn=$\frac{n(n+1)}{2}$an-$\frac{n(n-1)}{2}{a}_{n-1}$,
化為:$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$=$\frac{n}{n+2}$.
∴an=$\frac{{a}_{n}}{{a}_{n-1}}$•$\frac{{a}_{n-1}}{{a}_{n-2}}$•…$•\frac{{a}_{3}}{{a}_{2}}$$•\frac{{a}_{2}}{{a}_{1}}$•a1=$\frac{n}{n+2}$$•\frac{n-1}{n+1}$•$\frac{n-2}{n}$•…×$\frac{4}{6}$×$\frac{3}{5}$×$\frac{2}{4}$×2016
=$\frac{6×2016}{(n+2)(n+1)}$.
∴a2015=$\frac{6×2016}{2017×2016}$=$\frac{6}{2017}$.
故答案為:$\frac{6}{2017}$.

點(diǎn)評 本題考查了數(shù)列遞推關(guān)系、“累乘求積”方法,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.A={1,2,3},b={a,b},則從A到B的可以構(gòu)成映射的個數(shù)( 。
A.4個B.6個C.8個D.9 個

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.已知四棱柱ABCD-A1B1C1D1的底面是邊長為2的菱形,且∠BAD=$\frac{π}{3}$,AA1⊥平面ABCD,AA1=1,設(shè)E為CD中點(diǎn)
(1)求證:D1E⊥平面BEC1
(2)點(diǎn)F在線段A1B1上,且AF∥平面BEC1,求平面ADF和平面BEC1所成銳角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.?dāng)?shù)列{bn}中,b1=1,b2=5且bn+2=bn+1-bn(n∈N*),則b2016=-6.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.M是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),$\overrightarrow{MA}+\overrightarrow{MB}+\overrightarrow{MC}=\overrightarrow 0$,D為BC中點(diǎn),則$\frac{{{S_{△ABC}}}}{{{S_{△MBC}}}}$的值為( 。
A.$\frac{1}{2}$B.1C.2D.3

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若?x∈[-2,3],使不等式2x-x2≥a成立,則實(shí)數(shù)a的取值范圍是a≤1.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

12.已知函數(shù)y=f(x)存在反函數(shù)y=f′(x),若函數(shù)y=f(x)-1的圖象經(jīng)過點(diǎn)(1,2),則函數(shù)y=f-1(x)+1的圖象經(jīng)過點(diǎn)(3,2).

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.用二分法求函數(shù)f(x)在區(qū)間(1,2)內(nèi)的零點(diǎn)近似值的過程中,經(jīng)計算得到f(1)<0,f(1.5)>0,f(2)>0,則下一次應(yīng)計算x0=( 。⿻r,f(x0)的值.
A.1.75B.1.625C.1.375D.1.25

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.直線x-2y+4=0與直線3x-6y-5=0之間的距離為$\frac{17\sqrt{5}}{15}$.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案