已知圓O:x2+y2=50與直線l:x-2y-5=0相交于A,B兩點(點A的橫坐標大于點B的橫坐標),求:
(1)A,B的坐標;
(2)△ABO的面積.
考點:直線與圓的位置關系
專題:直線與圓
分析:(1)聯(lián)立直線方程和圓的方程解方程組即可求出A,B的坐標;
(2)求出|AB|的長度,利用點到直線的距離求出三角形的高,即可求△ABO的面積.
解答: 解:(1)由
x2+y2=50
x-2y-5=0
,解得
x=7
y=1
x=-5
y=-5
,
即交點坐標為(7,1),和(-5,-5),
∵點A的橫坐標大于點B的橫坐標,
∴A(7,1),B(-5,-5);
(2)∵A(7,1),B(-5,-5);
∴|AB|=
(-5-7)2+(-5-1)2
=
122+62
=3
20
,
圓心O到直線x-2y-5=0的距離d=
|-5|
12+(-2)2
=
5
5
=
5
,
則△ABO的面積S=
1
2
×3
20
×
5
=15.
點評:本題主要考查直線和圓的位置關系,利用點到直線的距離求出三角形的高是解決本題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知l1:x+2y+1=0,l2:Ax+By+2=0(A,B∈{1,2,3,4}),則直線l1與l2不平行的概率為( 。
A、
15
16
B、
11
12
C、
5
6
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

若一個球的體積為
9
2
π,則該球的表面積為(  )
A、
2
3
π
B、
9
2
π
C、18π
D、9π

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(1)判斷直線2x-y-1=0與圓x2+y2-2y-1=0的位置關系
(2)過點(-3,-3)的直線l被圓x2+y2+4y-21=0截得的弦長為4
5
,求直線l方程..

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,AB是圓x2+y2=16的直徑,把線段AB分成k(k≥4,k∈Z)等份,過每個分點作x軸的垂線交圓的上半部分于P1,P2,…,Pk-1,共k-1個點,令an=|APn|,n=1,2,3,…,k-1.則( 。
A、{an}是等差數(shù)列
B、{an}是等比數(shù)列
C、當k=8時,a12+a22+a32+…+a72=224
D、當k=8時,a1+a2+a3+…+a7=224

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

圓x2+y2-4x+2y+F=0與y軸交于A,B兩點,圓心為C.若∠ACB=90°,則F的值等于( 。
A、-2
2
B、2
2
C、3
D、-3

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知定義域為(0,+∞)的單調函數(shù)f(x),若對任意的x∈(0,+∞)都有f[f(x)+log 
1
2
x]=3,則f(8)=
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=x3+ax2+bx+a2(a,b∈R)若函數(shù)f(x)在x=1處有極值10,則b的值為
 

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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

將函數(shù)y=3cos2x的圖象向右平移
π
12
個單位長度,再將所得圖象的所有點的橫坐標縮短到原來的
1
2
倍(縱坐標不變),得到的函數(shù)解析式為
 

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