【題目】已知雙曲線具有性質(zhì):若、是雙曲線左、右頂點(diǎn),為雙曲線上一點(diǎn),且在第一象限.記直線,的斜率分別為,,那么與之積是與點(diǎn)位置無關(guān)的定值.
(1)試對橢圓,類比寫出類似的性質(zhì)(不改變原有命題的字母次序),并加以證明.
(2)若橢圓的左焦點(diǎn),右準(zhǔn)線為,在(1)的條件下,當(dāng)取得最小值時(shí),求的垂心到軸的距離.
【答案】(1)見解析(2) .
【解析】
(1)根據(jù)類比對應(yīng)得橢圓性質(zhì),再根據(jù)斜率公式證結(jié)論,(2)先求得橢圓方程,再根據(jù)基本不等式確定最值取法,即得直線方程,與橢圓方程聯(lián)立解得點(diǎn)坐標(biāo),再根據(jù)直線交點(diǎn)得垂心坐標(biāo),即得結(jié)果.
(1)若、是橢圓左、右頂點(diǎn),為橢圓上一點(diǎn),且在第一象限.記直線,的斜率分別為,,那么與之積是與點(diǎn)位置無關(guān)的定值,即;
證明如下:設(shè)
(2)因?yàn)闄E圓的左焦點(diǎn),右準(zhǔn)線為,
所以,橢圓
由(1)知,所以
當(dāng)且僅當(dāng)即時(shí)取“”
此時(shí)直線:
與橢圓聯(lián)立得
可設(shè)垂心,
由,故
的垂心到軸的距離為.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在直角坐標(biāo)系xOy中,以O為極點(diǎn),x軸正半軸為極軸建立極坐標(biāo)系,圓C的極坐標(biāo)方程為,直線l的參數(shù)方程為(t為參數(shù)),直線l與圓C交于A,B兩點(diǎn),P是圓C上不同于A,B的任意一點(diǎn).
(1)求圓心的極坐標(biāo);
(2)求△PAB面積的最大值.
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【題目】如下圖,梯形中,∥,,, ,將沿對角線折起.設(shè)折起后點(diǎn)的位置為,并且平面 平面.給出下面四個(gè)命題:
①;②三棱錐的體積為;③ 平面;
④平面平面.其中正確命題的序號是( )
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在一次人才招聘會上,有一家公司的招聘員告訴你,“我們公司的收入水平很高”“去年,在50名員工中,最高年收入達(dá)到了200萬,員工年收人的平均數(shù)是10萬",而你的預(yù)期是獲得9萬元年薪.
(1)你是否能夠判斷年薪為9萬元的員工在這家公司算高收入者?
(2)如果招聘員繼續(xù)告訴你,“員工年收入的變化范圍是從3萬到200萬”,這個(gè)信息是否足以使你作出自己是否受聘的決定?為什么?
(3)如果招聘員繼續(xù)給你提供了如下信息,員工收人的第一四分位數(shù)為4.5萬,第三四分位數(shù)為9.5萬,你又該如何使用這條信息來作出是否受聘的決定?
(4)根據(jù)(3)中招聘員提供的信息,你能估計(jì)出這家公司員工收入的中位數(shù)是多少嗎?為什么平均數(shù)比估計(jì)出的中位數(shù)高很多?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四棱錐P-ABCD中,AD⊥平面PCD,PD⊥CD,底面ABCD是梯形,AB∥DC,AB=AD=PD=1,CD=2AB, 為棱PC上一點(diǎn).
(Ⅰ)若點(diǎn)是PC的中點(diǎn),證明:B∥平面PAD;
(Ⅱ) 試確定的值使得二面角-BD-P為60°.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè)函數(shù)f(x)=3ax2﹣2(a+c)x+c(a>0,a,c∈R)
(1)設(shè)a>c>0,若f(x)>c2﹣2c+a對x∈[1,+∞]恒成立,求c的取值范圍;
(2)函數(shù)f(x)在區(qū)間(0,1)內(nèi)是否有零點(diǎn),有幾個(gè)零點(diǎn)?為什么?
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【題目】如圖,四棱錐中,,//,,為正三角形. 若,且與底面所成角的正切值為.
(1)證明:平面平面;
(2)是線段上一點(diǎn),記(),是否存在實(shí)數(shù),使二面角的余弦值為?若存在,求出的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖設(shè)計(jì)一幅矩形宣傳畫,要求畫面面積為4840,畫面上下邊要留8cm空白,左右要留5cm空白,怎樣確定畫面高與寬的尺寸,才能使宣傳畫所用紙張面積最?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】蚌埠市某中學(xué)高三年級從甲(文)、乙(理)兩個(gè)科組各選出名學(xué)生參加高校自主招生數(shù)學(xué)選拔考試,他們?nèi)〉玫某煽兊那o葉圖如圖所示,其中甲組學(xué)生的平均分是,乙組學(xué)生成績的中位數(shù)是.
(1)求和的值;
(2)計(jì)算甲組位學(xué)生成績的方差;
(3)從成績在分以上的學(xué)生中隨機(jī)抽取兩名學(xué)生,求甲組至少有一名學(xué)生的概率.
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