【題目】△ABC為等腰直角三角形,AC=BC=4,∠ACB=90°,D、E分別是邊AC和AB的中點(diǎn),現(xiàn)將△ADE沿DE折起,使面ADE⊥面DEBC,H、F分別是邊AD和BE的中點(diǎn),平面BCH與AE、AF分別交于I、G兩點(diǎn)
(Ⅰ)求證:IH∥BC;
(Ⅱ)求直線AE與平面角GIC所成角的正弦值.
【答案】(I)證明:DE∥BC,DE平面BCH,BC平面BCH,∴DE∥平面BCH,
∵平面ADE∩平面BCH=IH,
∴DE∥IH,
∴IH∥BC.
(II)解:建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.
D(0,0,0),A(0,0,2),E(0,﹣2,0),C(2,0,0),
H(0,0,1),B(2,﹣4,0),
=(﹣2,0,1), =(0,﹣4,0), =(0,﹣2,﹣2).
設(shè)平面BCH的法向量為 =(x,y,z),則 ,即 ,取 =(1,0,2).
設(shè)直線AE與平面角GIC所成角為θ,則sinθ=|cos |= = = .
【解析】(Ⅰ)DE∥BC,可得DE∥平面BCH,可得DE∥IH,即可證明IH∥BC.(Ⅱ)建立如圖所示的空間直角坐標(biāo)系.設(shè)平面BCH的法向量為 =(x,y,z),則 ,設(shè)直線AE與平面角GIC所成角為θ,則sinθ=|cos |= .
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用直線與平面平行的性質(zhì)和空間角的異面直線所成的角,掌握一條直線與一個(gè)平面平行,則過這條直線的任一平面與此平面的交線與該直線平行;簡(jiǎn)記為:線面平行則線線平行;已知為兩異面直線,A,C與B,D分別是上的任意兩點(diǎn),所成的角為,則即可以解答此題.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】空間四邊形ABCD中,AD=BC=2,E,F(xiàn)分別是AB,CD的中點(diǎn),EF= ,則異面直線AD,BC所成的角的補(bǔ)角為( )
A.120°
B.60°
C.90°
D.30°
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,三棱柱ABC﹣A1B1C1中,側(cè)面BB1C1C為菱形,AB⊥B1C.
(Ⅰ)證明:A1C1=AB1;
(Ⅱ)若AC⊥AB1 , ∠BCC1=120°,AB=BC,求二面角A﹣A1B1﹣C1的余弦值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 的定義域R,則實(shí)數(shù)a的取值范圍為( )
A.a≤0或a≥4
B.0<a<4
C.0≤a≤4
D.a≥4
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列{an}的前n項(xiàng)和為Sn , 且 ,則Sn取最小值時(shí),n的值是( )
A.3
B.4
C.5
D.6
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,設(shè)點(diǎn) (1,0),直線: ,點(diǎn)在直線上移動(dòng), 是線段與軸的交點(diǎn), 異于點(diǎn)R的點(diǎn)Q滿足: , .
(1)求動(dòng)點(diǎn)的軌跡的方程;
(2) 記的軌跡的方程為,過點(diǎn)作兩條互相垂直的曲線
的弦. ,設(shè). 的中點(diǎn)分別為.
問直線是否經(jīng)過某個(gè)定點(diǎn)?如果是,求出該定點(diǎn),
如果不是,說明理由.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本小題滿分16分)
設(shè)數(shù)列的前項(xiàng)的和為,已知.
⑴求,及;
⑵設(shè),若對(duì)一切,均有,求實(shí)數(shù)的取值范圍。
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù) 是偶函數(shù),直線y=t與函數(shù)y=f(x)的圖象自左向右依次交于四個(gè)不同點(diǎn)A,B,C,D.若AB=BC,則實(shí)數(shù)t的值為 .
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】選修4-4:坐標(biāo)系與參數(shù)方程
在極坐標(biāo)系中,曲線的極坐標(biāo)方程為,以極點(diǎn)為原點(diǎn),極軸為軸的正半軸建立平面直角坐標(biāo)系,直線的參數(shù)方程為(為參數(shù)).
(1)寫出曲線的參數(shù)方程和直線的普通方程;
(2)已知點(diǎn)是曲線上一點(diǎn),求點(diǎn)到直線的最小距離.
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