已知在?ABCD中,A(1,2),B(2,1),中心E(3,3).
(1)判斷?ABCD是否為正方形;
(2)點(diǎn)P(x,y)在?ABCD的邊界及內(nèi)部運(yùn)動(dòng),求
y
x
的取值范圍.
考點(diǎn):簡(jiǎn)單線性規(guī)劃
專題:不等式的解法及應(yīng)用,直線與圓
分析:(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離公式判斷|AE|2+|BE|2≠|(zhì)AB|2,即可判斷?ABCD是否為正方形;
(2)作出平面區(qū)域,利用線性規(guī)劃的知識(shí)即可得到結(jié)論.
解答: 解:(1)|AB|=
2
,|AE|=|BE|=
(3-2)2+(3-1)2
=
1+4
=
5
,
但|AE|2+|BE|2=10≠|(zhì)AB|2,
故?ABCD不是正方形.
(2)作出平行四邊形ABCD,
設(shè)k=
y
x

則k的幾何意義為OP的斜率,
由圖象可知OA的斜率最大為
2
1
=2
,OB的斜率最小為
1
2
,
1
2
≤k≤2
,
故求
y
x
的取值范圍是[
1
2
,2].
點(diǎn)評(píng):本題主要考查線性規(guī)劃的應(yīng)用,利用兩點(diǎn)間的斜率公式以及數(shù)形結(jié)合是解決本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

求函數(shù)f(x)=4x-2x+1+1,x∈[-1,log23]的值域.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)某電子元件進(jìn)行壽命追蹤調(diào)查,情況如下.
壽命/h100~200200~300300~400400~500500~600
個(gè)數(shù)2030804030
(1)完成下列頻率分布表;
(2)在平面直角坐標(biāo)系中畫(huà)出頻率分布直方圖;
(3)估計(jì)元件壽命在100~400h以內(nèi)的在總體中占的比例;
(4)估計(jì)電子元件壽命在400h以上的在總體中占的比例.
解:(1)完成頻率分布表
分組頻數(shù)頻率
100~200
200~300
300~400
400~500
500~600
合計(jì)
(2)畫(huà)出頻率分布直方圖

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

“x>0,且xy>0”是“
1
x
1
y
”的
 
條件.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于函數(shù)f(x)=ex-kx-1(k∈R)的零點(diǎn),下列判斷中正確的個(gè)數(shù)為( 。
①對(duì)于?k∈R,函數(shù)f(x)總有零點(diǎn);
②對(duì)于?k>1,函數(shù)f(x)總有兩個(gè)零點(diǎn);
③?k∈(0,1),使得函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn);
④k∈(-∞,0)是函數(shù)f(x)有且僅有一個(gè)零點(diǎn)的充分不必要條件.
A、1B、2C、3D、4

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

3個(gè)人每個(gè)人都有10個(gè)選擇,至少有2個(gè)人選擇同一選擇的概率.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小明參加“歐洲六國(guó)游”旅行,其中A、B、C三國(guó)游覽的先后順序一定(游A、B、C三國(guó)的順序可以相鄰也可以不相鄰)則小明“歐洲六國(guó)游”旅行共有( 。┓N不同的出游方法.
A、120B、180
C、240D、480

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是平行四邊形,側(cè)面PBC是等邊三角形,平面PBC⊥平面ABCD,BC=2,AB=
2
,∠ABC=45°.
(1)求異面直線BD,PC所成角的余弦值;
(2)點(diǎn)E在線段PC上,AE與平面PAB所成角的正切值等于
33
11
,求
PE
PC
的值.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、若“p且q”為假,則p、q至少有一個(gè)是假命題
B、命題“?x0∈R,x02-x0-1<0”的否定是“?x∈R,x2-x-1≥0”
C、“φ=
π
2
”是“y=sin(2x+φ)為偶函數(shù)”的充要條件
D、a<0時(shí),冪函數(shù)y=xa在(0,+∞)上單調(diào)遞減

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