設(shè)函數(shù),曲線在點(diǎn)處的切線方程為,則曲線在點(diǎn)處切線的斜率為 ( )
A.2 | B. | C.4 | D. |
C
解析試題分析:因?yàn)榍在點(diǎn)處的切線方程為,所以因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/40/0/1x66y4.png" style="vertical-align:middle;" />,所以即曲線在點(diǎn)處切線的斜率為4.
考點(diǎn):本小題主要考查導(dǎo)數(shù)的幾何意義,考查學(xué)生的運(yùn)算能力.
點(diǎn)評(píng):導(dǎo)數(shù)的幾何意義是高考中?嫉膬(nèi)容,求切線方程時(shí),分清是某點(diǎn)處的切線還是過(guò)某點(diǎn)的切線.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
若函數(shù)滿足且時(shí),,函數(shù),則函數(shù)在區(qū)間內(nèi)的零點(diǎn)的個(gè)數(shù)為( )
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
已知定義在R上的函數(shù)滿足以下三個(gè)條件:①對(duì)于任意的,都有;②對(duì)于任意的③函數(shù)的圖象關(guān)于y軸對(duì)稱,則下列結(jié)論中正確的是
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
定義函數(shù),其中,且對(duì)于中的任意一個(gè)都與集合中的對(duì)應(yīng),中的任意一個(gè)都與集合中的對(duì)應(yīng),則的值為( )
A. | B. | C.中較小的數(shù) | D.中較大的數(shù) |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),可以判斷方程必有一個(gè)根在區(qū)間( )
x | -1 | 0 | 1 | 2 | 3 |
ex | 0.37 | 1 | 2.78 | 7.39 | 20.09 |
x+2 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
函數(shù)的定義域?yàn)閧0,1,2,3},那么其值域?yàn)? )
A. | B.{0,1,2,3} |
C. | D. |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
定義在上的函數(shù)滿足,當(dāng)時(shí),,當(dāng)時(shí),,則
A.335 | B.338 | C.1678 | D.2012 |
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
f (x)= (n∈Z)是偶函數(shù),且y=f(x)在(0,+∞)上是減函數(shù),則n=( ).
A.1 | B.2 | C.1或2 | D.3 |
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