已知四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,-4,b1,b2,b3,-1五個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,則= (   ) 
A.1B.2C.-1D.±1
C
解:因?yàn)?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic2/upload/papers/20140823/20140823231118000552.png" style="vertical-align:middle;" />四個(gè)實(shí)數(shù)成等差數(shù)列,則
-4,b1,b2,b3,-1五個(gè)實(shí)數(shù)成等比數(shù)列,b22=4,b2=-2,因此可知=-1,選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本小題滿(mǎn)分10分)已知是曲線的兩條切線,其中是切點(diǎn),
(I)求證:三點(diǎn)的橫坐標(biāo)成等差數(shù)列;
(II)若直線過(guò)曲線的焦點(diǎn),求面積的最小值;

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知等差數(shù)列,,,
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;
(2)(2)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和。

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知等差數(shù)列中,,則該數(shù)列前9項(xiàng)和               

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知為等差數(shù)列,且,.
(1)求的通項(xiàng)公式及前項(xiàng)和的最小值;
(2)若等比數(shù)列滿(mǎn)足,,求的前n項(xiàng)和公式.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

已知等差數(shù)列{an}與{bn}的前n項(xiàng)和分別為Sn與Tn, 若, 則的值是  
A.B.C.D.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

已知點(diǎn)列B1(1,y1)、B2(2,y2)、…、Bn(n,yn)(n∈N) 順次為一次函數(shù)圖象上的點(diǎn), 點(diǎn)列A1(x1,0)、A2(x2,0)、…、An(xn,0)(n∈N) 順次為x軸正半軸上的點(diǎn),其中x1=a(0<a<1), 對(duì)于任意n∈N,點(diǎn)An、Bn、An+1構(gòu)成以 Bn為頂點(diǎn)的等腰三角形.
⑴求{yn}的通項(xiàng)公式,且證明{yn}是等差數(shù)列;
⑵試判斷xn+2-xn是否為同一常數(shù)(不必證明),并求出數(shù)列{xn}的通項(xiàng)公式;
⑶在上述等腰三角形AnBnAn+1中,是否存在直角三角形?若有,求出此時(shí)a值;若不存在, 請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

等差數(shù)列的前項(xiàng)和記為,已知;
(1)求數(shù)列的通項(xiàng)
(2)若,求
(3)令,求數(shù)列的前項(xiàng)和

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

已知數(shù)列為等差數(shù)列,是數(shù)列的前n項(xiàng)和,,則的值為         

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