7.作為重慶一中民主管理的實(shí)踐之一,高三年級可以優(yōu)先選擇教學(xué)樓,為了調(diào)遷了解同學(xué)們的意愿,現(xiàn)隨機(jī)調(diào)出了16名男生和14名女生,結(jié)果顯示,男女生中分別有10人和5人意愿繼續(xù)留在第一教學(xué)樓.
(1)根據(jù)以上數(shù)據(jù)完成以下2×2的列聯(lián)表:
 留在第一教學(xué)樓不留在第一教學(xué)樓總計(jì)
男生10 16
女生5 14
總計(jì)  30
(2)根據(jù)列聯(lián)表的獨(dú)立性檢驗(yàn),能否有90%的把握認(rèn)為性別與意愿留在第一教學(xué)樓有關(guān)?
(3)如果從意愿留在第一教學(xué)樓的女生中(其中恰有3人精通制作PPT),選取2名負(fù)責(zé)為第一教學(xué)樓各班圖書角作一個(gè)總展示的PPT,用于樓道電子顯示屏的宣傳,那么選出的女生中至少有1人能勝任此工作的概率是多少?
參考公式:k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$,其中n=a+b+c+d.
參考數(shù)據(jù):
P(K2≥k)0.400.250.100.010
k0.7081.3232.7066.635

分析 (1)根據(jù)題意填寫2×2列聯(lián)表即可;
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算k2,對照臨界值得出結(jié)論;
(3)用列舉法求出基本事件,計(jì)算所求的概率值.

解答 解:(1)根據(jù)題意填寫2×2的列聯(lián)表如下:

 留在第一教學(xué)樓不留在第一教學(xué)樓總計(jì)
男生10 616
女生5 914
總計(jì) 1515 30
(2)根據(jù)列聯(lián)表中的數(shù)據(jù),計(jì)算
k2=$\frac{n(ad-bc)^{2}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$=$\frac{30{×(10×9-5×6)}^{2}}{16×14×15×15}$≈2.143<2.706,
所以沒有90%的把握認(rèn)為性別與意愿留在第一教學(xué)樓有關(guān);
(3)設(shè)愿意留在第一教學(xué)樓的5名女生分別記為A、B、C、D、E,
其中精通制作PPT的3名女生為A、B、C,則從這5名女生中選取2名,
基本事件是AB、AC、AD、AE、BC、BD、BE、CD、CE、DE共10種;
其中2人種都不精通PPT制作的有DE1種,
故選出的女生中至少有1人能勝任此工作的概率是
P=1-$\frac{1}{10}$=$\frac{9}{10}$.

點(diǎn)評 本題成立獨(dú)立性檢驗(yàn)問題,也考查了列舉法求古典概型的概率問題,是基礎(chǔ)題.

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附:
P(K2≥k00.1000.0500.0250.0100.001
k02.7063.8415.0246.63510.828
A.0.1%B.1%C.99%D.99.9%

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A.46   45  53B.46 45 56C.47 45 56D.46 47 53

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