已知f(x)是定義在R上的奇函數(shù),對?x∈R恒有f(x-2)=f(x)+f(2),且當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=x2-x,則f(
3
2
)=( 。
A、
3
4
B、
1
4
C、-
1
4
D、-
3
4
考點:函數(shù)奇偶性的性質(zhì)
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:對?x∈R恒有f(x-2)=f(x)+f(2),分別取x=
3
2
,2可得f(
3
2
)=f(-
1
2
)-f(2)
,f(2)=f(0),利用f(x)是定義在R上的奇函數(shù),可得f(-
1
2
)=-f(
1
2
)
,f(2)=f(0)=0.即可得出f(
3
2
)
=-f(
1
2
)
,再利用已知即可得出.
解答: 解:∵對?x∈R恒有f(x-2)=f(x)+f(2),
f(
3
2
-2)=f(
3
2
)
+f(2),f(2-2)=2f(2),
化為f(
3
2
)=f(-
1
2
)-f(2)
,f(2)=f(0),
∵f(x)是定義在R上的奇函數(shù),
f(-
1
2
)=-f(
1
2
)
,f(2)=f(0)=0.
f(
3
2
)
=-f(
1
2
)

∵當(dāng)x∈(0,1)時,f(x)=x2-x,
f(
1
2
)
=(
1
2
)2-
1
2
=-
1
4

f(
3
2
)=
1
4

故選:B.
點評:本題考查了抽象函數(shù)的性質(zhì)、函數(shù)的奇偶性,考查了推理能力與計算能力,屬于中檔題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若關(guān)于x的不等式2-x2=|x-a|至少有一個負(fù)數(shù)解,則實數(shù)a的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a>0,b>0,a+b=1,則(a+
1
a
)(b+
1
b
)
的最小值是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(平行班做)給出以下四個命題:
①命題p:?x∈R,tanx=2;命題q:?x∈R,x2-x+1≥0.則命題“p且q”是真命題;
②求函數(shù)f(x)=
x2+2x-3,x≤0
-2+lnx,x>0
的零點個數(shù)為3;
③函數(shù)y=ax(a>0且a≠1)與函數(shù)y=logaax(a>0且a≠1)的定義域相同;
④函數(shù)y=lg(x+
x2+1
)
是奇函數(shù).
其中正確的命題序號是
 
(把你認(rèn)為正確的命題序號都填上).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(坐標(biāo)系與參數(shù)方程選做題)曲線C1
x=1+cosθ
y=sinθ
(θ為參數(shù))上的點到曲線C2
x=-2
2
+
1
2
y=1-
1
2
(t為參數(shù))上的點的最近距離為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知sin2x=
3
4
且x∈(
π
4
,
π
2
),則cosx-sinx=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

圓x2+y2-ax-2y+1=0關(guān)于直線x-y+1=0對稱的圓的方程是x2+y2-4x+3=0,則a的值為( 。
A、0B、1C、2D、3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,程序框圖所進(jìn)行的是求2+22+23+24+25的和運(yùn)算,則①處條件是( 。
A、n>6B、n<5
C、n>5D、n<6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在等比數(shù)列{an}中,a1=4,a3=a2•a4,則a6=( 。
A、
1
8
或-8
B、
1
8
-
1
8
C、-
1
8
或8
D、
1
4
1
16

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