如圖,在斜三棱柱中,側(cè)面,,,底面是邊長為的正三角形,其重心為點,是線段上一點,且.
(1)求證:側(cè)面;
(2)求平面與底面所成銳二面角的正切值.
(1)證明:連接并延長與交于點,則由題
意及相似關(guān)系可知點為的中點,所以三點共線,
從而可得,因此側(cè)面;
(2).
解析試題分析:(1)要證明直線側(cè)面,即證明平行于側(cè)面的某條直線,而由題意及相似關(guān)系易知,即可證明之;
(2)這問的關(guān)鍵是找出平面與底面所成二面角的平面角,由側(cè)面底面知,過點作的垂線與的延長線交于點,則平面,經(jīng)過點作的垂線與的延長線交于點,則,于是即為所求二面角的平面角,然后根據(jù)相似關(guān)系可求該二面角的平面角的正切值.
試題解析:(1)證明:連接并延長與交于點,則由題意及相似關(guān)系可知點為的中點,
所以三點共線,從而可得,因此側(cè)面.
(2)經(jīng)過點作的垂線與的延長線交于點,則平面,經(jīng)過點作的垂線與的延長線交于點,則,所以即為所求二面角的平面角且,則,并由相似關(guān)系得:,故,即為所求二面角的正切值.
考點:與二面角有關(guān)的立體幾何綜合題;直線與平面平行的判定.
科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,PDCE為矩形,ABCD為梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=CD=1,PD=.
(1)若M為PA中點,求證:AC∥平面MDE;
(2)求直線PA與平面PBC所成角的正弦值;
(3)在線段PC上是否存在一點Q(除去端點),使得平面QAD與平面PBC所成銳二面角的大小為?
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在三棱錐P—ABC中,D,E,F(xiàn)分別為棱PC,AC,AB的中點.已知PA⊥AC,PA=6,BC=8,DF=5.
求證:(1)直線PA∥平面DFE;
(2)平面BDE⊥平面ABC.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知四邊形ABCD 是矩形,PA⊥平面ABCD,M, N分別是AB, PC的中點.
(1)求證:MN∥平面PAD;
(2)求證:MN⊥DC;
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,在四棱錐P-ABCD中,PD⊥平面ABCD,PD=DC=BC=1,AB=2,AB∥DC,∠BCD=90°.
(1)求證:PC⊥BC;
(2)求點A到平面PBC的距離.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
如圖,已知在空間四邊形ABCD中,E,F(xiàn)分別是AB,AD的中點,G,H分別是BC,CD上的點,且==2.求證:直線EG,F(xiàn)H,AC相交于一點.
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