【題目】已知函數(shù),其中實數(shù)為常數(shù),為自然對數(shù)的底數(shù).
(1)當時,求函數(shù)的單調區(qū)間;
(2)當時,解關于的不等式;
(3)當時,如果函數(shù)不存在極值點,求的取值范圍.
【答案】(1)單調遞增區(qū)間為 ;單調遞減區(qū)間為 .(2) (3)
【解析】試題分析:把代入由于對數(shù)的真數(shù)為正數(shù),函數(shù)定義域為,所以函數(shù)化為,求導后在定義域下研究函數(shù)的單調性給出單調區(qū)間;代入,,分和兩種情況解不等式;當時,,求導,函數(shù)不存在極值點,只需恒成立,根據(jù)這個要求得出的范圍.
試題解析:
(1)時,,
令,解得,
且時,,單調遞減;
時,,單調遞增.
所以單調遞增區(qū)間為;單調遞減區(qū)間為.
(2)時,.
當時,原不等式可化為.
記,則,
當時,,
所以在單調遞增,又,故不等式解為;
當時,原不等式可化為,顯然不成立,
綜上,原不等式的解集為.
(3)時,,
,記,
因為時,,
所以不存在極值點時恒成立.
由,解得
且時,,單調遞減;
時,,單調遞增.
所以,解得.
科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知數(shù)列滿足對任意的都有,且.
(1)求數(shù)列的通項公式;
(2)設數(shù)列的前項和為,不等式對任意的正整數(shù)恒成立,求實數(shù)的取值范圍.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】袋子里有編號為的五個球,某位教師從袋中任取兩個不同的球. 教師把所取兩球編號的和只告訴甲,其乘積只告訴乙,讓甲、乙分別推斷這兩個球的編號.
甲說:“我無法確定.”
乙說:“我也無法確定.”
甲聽完乙的回答以后,甲又說:“我可以確定了.”
根據(jù)以上信息, 你可以推斷出抽取的兩球中
A. 一定有3號球 B. 一定沒有3號球 C. 可能有5號球 D. 可能有6號球
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】先閱讀下列結論的證法,再解決后面的問題:已知a1 , a2∈R,a1+a2=1,求證a12+a22≥ .
【證明】構造函數(shù)f(x)=(x﹣a1)2+(x﹣a2)2
則f(x)=2x2﹣2(a1+a2)x+a12+a22
=2x2﹣2x+a12+a22
因為對一切x∈R,恒有f(x)≥0.
所以△=4﹣8(a12+a22)≤0,從而得a12+a22≥ ,
(1)若a1 , a2 , …,an∈R,a1+a2+…+an=1,請寫出上述結論的推廣式;
(2)參考上述解法,對你推廣的結論加以證明.
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【題目】已知函數(shù)f(x)=Asin(ωx+φ)(A>0,ω>0,|φ|< )的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;
(2)設 π<x< π,且方程f(x)=m有兩個不同的實數(shù)根,求實數(shù)m的取值范圍和這兩個根的和.
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知y=f(x)是R上的可導函數(shù),對于任意的正實數(shù)t,都有函數(shù)g(x)=f(x+t)﹣f(x)在其定義域內為減函數(shù),則函數(shù)y=f(x)的圖象可能為如圖中( )
A.
B.
C.
D.
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