目標(biāo)函數(shù)是單峰函數(shù)，若用分?jǐn)?shù)法需要從12個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)中找出最佳點(diǎn)，則前兩個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)放在因素范圍的位置為 ．

 

．

【解析】

試題分析：本題考查的知識(shí)點(diǎn)是優(yōu)選法中的分?jǐn)?shù)法：一般地，用分?jǐn)?shù)法安排試點(diǎn)時(shí)，可以分兩種情況考慮．（1）可能的試點(diǎn)總數(shù)正好是某一個(gè)（Fn﹣1）．（2）所有可能的試點(diǎn)總數(shù)大于某一（Fn﹣1），而小于（Fn+1﹣1）．這時(shí)可以用分?jǐn)?shù)法解決．

【解析】
在數(shù)列 ，，，，…，中，

我們可得：F4=5，F(xiàn)5=8，F(xiàn)6=13

如下圖所示：

則前兩個(gè)試驗(yàn)點(diǎn)放在因素范圍的位置為

故答案為：．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教B版選修4-5 1.2基本不等式練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•重慶）若log4（3a+4b）=log2，則a+b的最小值是（ ）

A.6+2 B.7+2 C.6+4 D.7+4

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 4.2結(jié)構(gòu)圖練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

實(shí)數(shù)系的結(jié)構(gòu)圖如圖所示，其中1、2、3三個(gè)方格中的內(nèi)容分別為（ ）

A.有理數(shù)、零、整數(shù) B.有理數(shù)、整數(shù)、零

C.零、有理數(shù)、整數(shù) D.整數(shù)、有理數(shù)、零

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•黃山二模）某部門為了了解青年人喜歡戶外運(yùn)動(dòng)是否與性別有關(guān)，運(yùn)用2×2列聯(lián)表進(jìn)行獨(dú)立性檢驗(yàn)，經(jīng)計(jì)算K2=7.069，則所得到的統(tǒng)計(jì)學(xué)結(jié)論為：有（ ）把握認(rèn)為“喜歡戶外運(yùn)動(dòng)與性別有關(guān)”．

附：（獨(dú)立性檢驗(yàn)臨界值表）

P（K2≥k0）

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

k0

3.841

5.024

6.636

7.879

10.828

 

A.0.1% B.1% C.99% D.99.9%

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教B版選修1-2 1.1獨(dú)立性檢驗(yàn)練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014•錦州一模）春節(jié)期間，“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”之風(fēng)悄然吹開，某市通過隨機(jī)詢問100名性別不同的居民是否能做到“光盤”行動(dòng)，得到如下的列聯(lián)表：

 

做不到“光盤”

能做到“光盤”

男

45

10

女

30

15

 

P（K2≥k）

0.10

0.05

0.025

k

2.706

3.841

5.024

 

附：

參照附表，得到的正確結(jié)論是（ ）

A.在犯錯(cuò)誤的概率不超過l%的前提下，認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關(guān)”

B.在犯錯(cuò)誤的概率不超過l%的前提下，認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關(guān)”

C.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別有關(guān)”

D.有90%以上的把握認(rèn)為“該市居民能否做到‘光盤’與性別無關(guān)”

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.4分?jǐn)?shù)法練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2012•湘潭三模）（優(yōu)選法選做題）用最小刻度為1的量筒量取液體進(jìn)行試驗(yàn)，試驗(yàn)范圍為（0，21），如果采用分?jǐn)?shù)法則第二個(gè)試點(diǎn)為 ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法（解析版） 題型：填空題

用0.618法選取試點(diǎn)過程中，如果試驗(yàn)區(qū)間為[2，4]，則第二試點(diǎn)x2應(yīng)選在 處．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-7 1.3黃金分割法-0.618法（解析版） 題型：填空題

（2011•衡陽模擬）為了得到某特定用途的鋼，用黃金分割法考察特定化學(xué)元素的最優(yōu)加入量．若進(jìn)行若干次試驗(yàn)后存優(yōu)范圍[1000，m]上的一個(gè)好點(diǎn)為比1618，m= ．

 

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科目：高中數(shù)學(xué) 來源：[同步]2014年新人教A版選修4-6 4.1信息的加密與去密練習(xí)卷（解析版） 題型：填空題

（2010•廣東模擬）為了保證信息安全傳輸必須使用加密方式，有一種方式其加密、解密原理如下：

已知加密為y=ax﹣2（x為明文、y為密文），如果明文“3”通過加密后得到密文為“6”，

再發(fā)送，接受方通過解密得到明文“3”，若接受方接到密文為“14”，則原發(fā)的明文是 ．

 

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