隨機(jī)抽取某中學(xué)甲乙兩班各10名同學(xué),測(cè)量他們的身高(單位:cm),獲得身高數(shù)據(jù)的莖葉圖,如圖.
(1)求甲乙兩班的中位數(shù)并根據(jù)莖葉圖判斷哪個(gè)班的平均身高較高;
(2)現(xiàn)從甲、乙兩班176cm以上(不含176cm)的同學(xué)中隨機(jī)各抽取一名同學(xué),求身高為181cm的同學(xué)被抽中的概率.
考點(diǎn):列舉法計(jì)算基本事件數(shù)及事件發(fā)生的概率,莖葉圖
專題:概率與統(tǒng)計(jì)
分析:(1)觀察莖葉圖,可以看出數(shù)據(jù)的整體水平較高還是較低,有時(shí)不用通過(guò)具體的數(shù)據(jù)運(yùn)算直接看出,有時(shí)差別較小,就需要通過(guò)數(shù)據(jù)作出,而本題屬于前者.
(2))根據(jù)乙班10名同學(xué)身高的數(shù)據(jù),找出身高至少為176cm的同學(xué)人數(shù),結(jié)合隨機(jī)事件的概率公式,不難得出身高至少為176cm的同學(xué)被抽中的概率.
解答: 解:(1)由莖葉圖可知:甲班同學(xué)中位數(shù)x=
169+170
2
=169,
乙班同學(xué)中位數(shù)x=
170+173
2
=171.5,
甲班身高集中于160:179之間,
而乙班身高集中于170:180之間.
因此乙班平均身高高于甲班;
(2)甲、乙兩班176cm以上(不含176cm)的同學(xué)共有7名,身高為181cm的同學(xué)只有1人,
故身高為181cm的同學(xué)的概率為:
1
7
點(diǎn)評(píng):求兩組數(shù)據(jù)的平均值和方差是研究數(shù)據(jù)常做的兩件事,平均值反映數(shù)據(jù)的平均水平,而方差反映數(shù)據(jù)的波動(dòng)大小,從兩個(gè)方面可以準(zhǔn)確的把握數(shù)據(jù)的情況.
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

a
b
=
a
c
”是“
b
=
c
”的( 。
A、充分非必要條件
B、必要非充分條件
C、充要條件
D、既非充分也非必要條件

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知平面直角坐標(biāo)系中,A、B、C、D四點(diǎn)的坐標(biāo)分別為(-2,5),(2,2),(
4
3
,0).(0,1)
(1)求證:AB∥CD;
(2)求四邊形ABCD的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若sinθtanθ<0,則θ在( 。
A、第一、二象限
B、第二、三象限
C、第一、三象限
D、第二、四象限

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中正確的是( 。
A、若命題P為真命題,命題q為假命題,則命題“p∧q”為真命題
B、命題“若p則q”的否命題是“若q則p”
C、命題“?x∈R,2x>0”的否定是“?x0∈R,2x0≤0”
D、函數(shù)y=
2x-x2
的定義域是{x|0≤x≤2}

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知函數(shù)f(x)=loga(ax2-x+1),(a>0且a≠1).若f(x)在區(qū)間[
1
4
,
3
2
]上為增函數(shù)時(shí),則a的取值范圍為
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

sin2014°∈( 。
A、(-
3
2
,-
2
2
B、(-
2
2
,-
1
2
C、(
2
2
,
3
2
D、(
1
2
,
2
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0
 
N+,(-1)3
 
Z,π
 
Q.(用“∈”或“∉”填空)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知拋物線y=ax2(a>0)上兩個(gè)動(dòng)點(diǎn)A、B(不在原點(diǎn)),滿足
OA
⊥OB
,若存在定點(diǎn)M,使得
OM
OA
OB
且λ+μ=1,則M坐標(biāo)為
 

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