9.已知函數(shù)f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x},x≥3}\\{f(x+1),x<3}\end{array}\right.$f(log23)的值為( 。
A.$\frac{1}{3}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{1}{12}$D.$\frac{1}{24}$

分析 根據(jù)log23的范圍循環(huán)代入分段函數(shù)的下段,當(dāng)滿足自變量的值大于等于3時代入f(x)的解析式求值.

解答 解:由f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x},x≥3}\\{f(x+1),x<3}\end{array}\right.$,
∵log23<3,∴f(log23)=f(log23+1)=f(log26),
由log26<3,∴f(log26)=f(log26+1)=f(log212),
∵log212>3,∴f(log23)=f(log212)=$(\frac{1}{2})^{lo{g}_{2}12}$=$\frac{1}{12}$.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查了對數(shù)的運(yùn)算性質(zhì),考查了分段函數(shù)的函數(shù)值的求法,關(guān)鍵是注意適用范圍,是基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知a=sin$\frac{2π}{7}$,b=cos$\frac{2π}{7}$,c=tan$\frac{2π}{7}$,則( 。
A.b<a<cB.c<b<aC.b<c<aD.a<b<c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.已知實數(shù)x,y滿足$\left\{\begin{array}{l}{y≥x+2}\\{x+y≤6}\\{x≥1}\end{array}\right.$,則z=2|x-2|+|y|的最小值是( 。
A.6B.5C.4D.3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是( 。
A.?x,y∈R,若x+y≠0,則x≠1且y≠-1
B.a∈R,“$\frac{1}{a}$<1“是“a>1“的必要不充分條件
C.命題“?x∈R,使得x2+2x+3<0”的否定是“?x∈R,都有x2+2x+3>0”
D.“若am2<bm2,則a<b”的逆命題為真命題

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.在△ABC中,AC=2AB=2,∠BAC=120°,O是BC的中點(diǎn),M是AO上一點(diǎn),且$\overrightarrow{AO}$=3$\overrightarrow{MO}$,則$\overrightarrow{MB}$$•\overrightarrow{MC}$的值是(  )
A.-$\frac{5}{3}$B.-$\frac{7}{6}$C.-$\frac{7}{3}$D.-$\frac{5}{6}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.已知A是拋物線M:y2=2px(p>0)與圓C在第一象限的公共點(diǎn),其中圓心C(0,4),點(diǎn)A到M的焦點(diǎn)F的距離與C的半徑相等,M上一動點(diǎn)到其準(zhǔn)線與到點(diǎn)C的距離之和的最小值等于C的直徑,O為坐標(biāo)原點(diǎn),則直線OA被圓C所截得的弦長為( 。
A.2B.2$\sqrt{3}$C.$\frac{7\sqrt{2}}{6}$D.$\frac{7\sqrt{2}}{3}$

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.圖中的程序框圖的算法思路來源于我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》中的“更相減損術(shù)”.執(zhí)行該程序框圖,若輸入的a,b,i的值分別為8,10,0,則輸出的a和i和值分別為( 。
A.2,5B.2,4C.0,4D.0,5

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.已知數(shù)列{an}中,a1=2,且$\frac{{a_{n+1}^2}}{a_n}=4({a_{n+1}}-{a_n})(n∈{N^*})$,則其前9項的和S9=1022.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.命題p:?x∈R,tanx>1,命題q:拋物線y=$\frac{1}{3}$x2的焦點(diǎn)到準(zhǔn)線的距離為$\frac{1}{6}$,那么下列命題為真命題的是(  )
A.¬pB.(¬p)∨qC.p∧qD.p∧(¬q)

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同步練習(xí)冊答案