按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為a元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為m元,則他的滿意度為;如果他買進該產(chǎn)品的單價為n元,則他的滿意度為.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為h1和h2,則他對這兩種交易的綜合滿意度為.現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為mA元和mB元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為h,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為h
(1)求h和h關于mA、mB的表達式;當時,求證:h=h;
(2)設,當mA、mB分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?
(3)記(2)中最大的綜合滿意度為h,試問能否適當選取mA,mB的值,使得h≥h和h≥h同時成立,但等號不同時成立?試說明理由.
【答案】分析:(1)表示出甲和乙的滿意度,整理出最簡形式,在條件時,表示出要證明的相等的兩個式子,得到兩個式子相等.
(2)在上一問表示出的結果中,整理出關于變量的符合基本不等式的形式,利用基本不等式求出兩個人滿意度最大時的結果,并且寫出等號成立的條件.
(3)先寫出結論:不能由(2)知h=.因為hh,不能取到mA,mB的值,使得h≥h和h≥h同時成立,但等號不同時成立.?
解答:解:(1)甲:買進A的滿意度為hA1=,賣出B的滿意度為hB1=;
所以,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為h===;
乙:賣出A的滿意度為:hA2=,買進B的滿意度為:hB2=;
所以,乙賣出A與買進B的綜合滿意度h===;
 當時,h==,
h==,所以h=h
(2)設mB=x(其中x>0),當時,
h=h====;
當且僅當x=,即x=10時,上式“=”成立,即mB=10,mA=×10=6時,
甲、乙兩人的綜合滿意度均最大,最大綜合滿意度為
(3)不能由(2)知h=.因為hh
因此,不能取到mA,mB的值,使得h≥h和h≥h同時成立,但等號不同時成立.?
點評:本題考查函數(shù)模型的選擇和應用,本題解題的關鍵是理解題意,這是最主要的一點,題目中所用的知識點不復雜,只要注意運算就可以.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為a元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為m元,則他的滿意度為
m
m+a
;如果他買進該產(chǎn)品的單價為n元,則他的滿意度為
a
n+a
.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為h1和h2,則他對這兩種交易的綜合滿意度為
h1h2
.現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為mA元和mB元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為h,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為h
(1)求h和h關于mA、mB的表達式;當mA=
3
5
mB
時,求證:h=h;
(2)設mA=
3
5
mB
,當mA、mB分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?
(3)記(2)中最大的綜合滿意度為h0,試問能否適當選取mA,mB的值,使得h≥h0和h≥h0同時成立,但等號不同時成立?試說明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為;如果他買進該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為,則他對這兩種交易的綜合滿意度為.

 現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為元和元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為

(1)   求關于、的表達式;當時,求證:=

(2)   設,當、分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?  

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(2009江蘇卷)(本小題滿分16分)

按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為;如果他買進該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為,則他對這兩種交易的綜合滿意度為.

現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為元和元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為

(1)求關于、的表達式;當時,求證:=

(2)設,當、分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?

(3)記(2)中最大的綜合滿意度為,試問能否適當選取的值,使得同時成立,但等號不同時成立?試說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源: 題型:

(本小題滿分16分)

按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為;如果他買進該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為,則他對這兩種交易的綜合滿意度為.

現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為元和元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為

(1)求關于、的表達式;當時,求證:=;

(2)設,當、分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少? (3)記(2)中最大的綜合滿意度為,試問能否適當選取、的值,使得同時成立,但等號不同時成立?試說明理由。

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2010年廣東省佛山市高二下學期期末考試(理科)數(shù)學卷 題型:解答題

(本小題滿分14分)

按照某學者的理論,假設一個人生產(chǎn)某產(chǎn)品單件成本為元,如果他賣出該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為;如果他買進該產(chǎn)品的單價為元,則他的滿意度為.如果一個人對兩種交易(賣出或買進)的滿意度分別為,則他對這兩種交易的綜合滿意度為.

現(xiàn)假設甲生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為12元和5元,乙生產(chǎn)A、B兩種產(chǎn)品的單件成本分別為3元和20元,設產(chǎn)品A、B的單價分別為元和元,甲買進A與賣出B的綜合滿意度為,乙賣出A與買進B的綜合滿意度為.

(1)求關于、的表達式;當時,求證:=

(2)設,當分別為多少時,甲、乙兩人的綜合滿意度均最大?最大的綜合滿意度為多少?

 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案