已知命題p:方程x2+y2-2mx+2m2-2m=0表示圓;命題q:雙曲線
y2
5
-
x2
m
=1的離心率e∈(1,2),若命題“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,求實(shí)數(shù)m的取值范圍.
考點(diǎn):復(fù)合命題的真假
專題:簡(jiǎn)易邏輯
分析:若命題p:方程x2+y2-2mx+2m2-2m=0表示圓為真命題,則(x-m)2+y2=2m-m2>0,解得m范圍.若命題q:雙曲線
y2
5
-
x2
m
=1的離心率e∈(1,2),為真命題,則
1+
m
5
∈(1,2),解得m.由于命題“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,可得p與q必然一真一假.即可得出.
解答: 解:若命題p:方程x2+y2-2mx+2m2-2m=0表示圓為真命題,則(x-m)2+y2=2m-m2>0,解得0<m<2.
若命題q:雙曲線
y2
5
-
x2
m
=1的離心率e∈(1,2),為真命題,則
1+
m
5
∈(1,2),解得0<m<15.
∵命題“p∧q”為假命題,“p∨q”為真命題,
∴p與q必然一真一假.
m≤0或m≥2
0<m<15
,或
0<m<2
m≤0或m≥15
,
解得2≤m<15或∅.
綜上可得:實(shí)數(shù)m的取值范圍是[2,15).
點(diǎn)評(píng):本題考查了雙曲線與圓的標(biāo)準(zhǔn)方程及其性質(zhì)、簡(jiǎn)易邏輯的判定,考查了推理能力與計(jì)算能力,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知四棱錐P-ABCD中,底面ABCD是直角梯形,平面PAB⊥平面ABCD,R、S分別是棱AB、PC的中點(diǎn),AD∥BC,AD⊥AB,PA⊥PB,AB=BC=2AD=2PA=2,
(Ⅰ)求證:平面PAD⊥平面PBC;
(Ⅱ)求證:RS∥平面PAD
(Ⅲ)若點(diǎn)Q在線段AB上,且CD⊥平面PDQ,求三棱錐Q-PCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a,前n項(xiàng)和Sn滿足Sn=a2-an+1(n∈N+).若實(shí)數(shù)x,y滿足
x-y+1≥0
x+y≥0
x≤a
,則z=x+2y的最小值是( 。
A、5
B、1
C、-1
D、
1
2

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

甲、乙、丙、丁四位同學(xué)站成一排照相留念,則甲、乙相鄰的概率為( 。
A、
1
3
B、
1
2
C、
2
3
D、
1
6

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

設(shè)數(shù)列
1
1
,
1
2
,
2
1
,
1
3
,
2
2
3
1
,…,
1
k
,
2
k-1
,…,
k
1
,…這個(gè)數(shù)列第2015項(xiàng)的值是
 
;這個(gè)數(shù)列中,第2015個(gè)值為1的項(xiàng)的序號(hào)是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

比較大小 0.30.2、0.50.2、0.50.1,由大到小
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在△ABC中,內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別為a,b,c,若c2=(a-b)2+6,C=
3
,則△ABC的面積是( 。
A、
3
2
B、
3
C、
3
3
2
D、2
3

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知數(shù)列{an}中,a1=2,當(dāng)n≥2時(shí),an-an-1=n+1,則a99=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

求證:(1)
1-2sinxcosx
cos2x-sin2x
=
1-tanx
1+tanx

(2)tan2α-sin2α=tan2α•sin2α
(3)(cosβ-1)2+sin2β=2-2cosβ
(4)sin4x+cos4x=1-2sin2xcos2x.

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