16.解關(guān)于x的不等式:$\frac{a(x-1)}{x-2}$>1(a>0).

分析 通過討論a的范圍,求出不等式的解集即可.

解答 解:∵$\frac{a(x-1)}{x-2}$>1(a>0),
∴$\frac{(a-1)x-(a-2)}{x-2}$>0,
0<a<1時(shí),解得:2<x<$\frac{a-2}{a-1}$,
a=1時(shí),解得:x>2,
a>1時(shí),解得:x>2或x<$\frac{a-2}{a-1}$.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了不等式的解法,考查分類討論思想,是一道基礎(chǔ)題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.已知△ABC中,$\overrightarrow{BD}$=λ$\overrightarrow{BC}$(0<λ<1),cosC=$\frac{3}{5}$,cos∠ADC=$\frac{\sqrt{2}}{10}$.
(1)求∠CAD的大小;
(2)若AC=7,BD=10,求△ABC的面積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知f(x)=2x2+2bx+c,且f(0)=-6,f(x)的最小值為-8,求f(x)的單調(diào)增區(qū)間.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.已知非空集合A是由一些函數(shù)組成,滿足如下性質(zhì):
①對(duì)任意f(x)∈A,f(x)均存在反函數(shù)f-1(x),且f-1(x)∈A;
②對(duì)任意f(x)∈A,方程f(x)=x均有解;
③對(duì)任意f(x)、g(x)∈A,若函數(shù)g(x)為定義在R上的一次函數(shù),則f(g(x))∈A;
(1)若f(x)=${(\frac{1}{2})^x}$,g(x)=2x-3均在集合A中,求證:函數(shù)h(x)=${log_{\frac{1}{2}}}$(2x-3)∈A;
(2)若函數(shù)f(x)=$\frac{{{x^2}+a}}{x+1}$(x≥1)在集合A中,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(3)若集合A中的函數(shù)均為定義在R上的一次函數(shù),求證:存在一個(gè)實(shí)數(shù)x0,使得對(duì)一切f(x)∈A,均有f(x0)=x0

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

11.等差數(shù)列中,已知a6=-18.3,d=0.6,則S6=-118.8.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.若命題p:?x∈R,不等式x2-2$\sqrt{2}$x+a>0恒成立,命題q:?x∈R,不等式|x-1|+|x+1|>a恒成立,則命題¬p是q的( 。
A.充分不必要條件B.必要不充分條件
C.充要條件D.既不充分又不必要條件

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8.函數(shù)y=x2+2x-1的頂點(diǎn)坐標(biāo)是( 。
A.($\frac{1}{10}$,2)B.($\frac{1}{10}$,-2)C.(-1,-2)D.(1,-2)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

5.設(shè)x,y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{y≤x+2}\\{x+y≤2}\\{x+2y≥0}\end{array}\right.$,則z=y-2x的最大值是$\frac{10}{3}$;若函數(shù)y=|2x+m|與該約束條件表示的平面區(qū)域有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍是-4≤m≤$\frac{10}{3}$.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.設(shè)向量$\overrightarrow{a}$=(1,-3),$\overrightarrow$=(-1,-2).
(1)若表示向量4$\overrightarrow{a}$,-2$\overrightarrow{a}$+3$\overrightarrow$,$\overrightarrow{c}$的有向線段首尾順次相接能構(gòu)成三角形,求向量$\overrightarrow{c}$的坐標(biāo);
(2)在(1)的條件下,若|λ$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{c}$|=3$\sqrt{5}$,求λ的值.

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同步練習(xí)冊(cè)答案