【題目】設(shè)實(shí)數(shù)c>0,整數(shù)p>1,n∈N*
(1)證明:當(dāng)x>﹣1且x≠0時(shí),(1+x)p>1+px;
(2)數(shù)列{an}滿足a1 ,an+1= an+ an1p . 證明:an>an+1

【答案】
(1)

證明:令f(x)=(1+x)p﹣(1+px),則f′(x)=p(1+x)p1﹣p=p[(1+x)p1﹣1].

①當(dāng)﹣1<x<0時(shí),0<1+x<1,由p>1知p﹣1>0,∴(1+x)p1<(1+x)0=1,

∴(1+x)p1﹣1<0,即f′(x)<0,

∴f(x)在(﹣1,0]上為減函數(shù),

∴f(x)>f(0)=(1+0)p﹣(1+p×0)=0,即(1+x)p﹣(1+px)>0,

∴(1+x)p>1+px.

②當(dāng)x>0時(shí),有1+x>1,得(1+x)p1>(1+x)0=1,

∴f′(x)>0,

∴f(x)在[0,+∞)上為增函數(shù),

∴f(x)>f(0)=0,

∴(1+x)p>1+px.

綜合①、②知,當(dāng)x>﹣1且x≠0時(shí),都有(1+x)p>1+px,得證.


(2)

證明:先證an+1

∵an+1= an+ an1p,∴只需證 an+ an1p ,

寫成p﹣1個(gè) 相加,上式左邊= ,

當(dāng)且僅當(dāng) ,即 時(shí),上式取“=”號,

當(dāng)n=1時(shí),由題設(shè)知 ,∴上式“=”號不成立,

an+ an1p ,即an+1

再證an>an+1

只需證an an+ an1p,化簡、整理得anp>c,只需證an

由前知an+1 成立,即從數(shù)列{an}的第2項(xiàng)開始成立,

又n=1時(shí),由題設(shè)知 成立,

對n∈N*成立,∴an>an+1

綜上知,an>an+1 ,原不等式得證.


【解析】第(1)問中,可構(gòu)造函數(shù)f(x)=(1+x)p﹣(1+px),求導(dǎo)數(shù)后利用函數(shù)的單調(diào)性求解;
對第(2)問,從an+1 著手,由an+1= an+ an1p , 將求證式進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)化后即可解決,用相同的方式將an>an+1進(jìn)行轉(zhuǎn)換,設(shè)法利用已證結(jié)論證明.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解不等式的證明(不等式證明的幾種常用方法:常用方法有:比較法(作差,作商法)、綜合法、分析法;其它方法有:換元法、反證法、放縮法、構(gòu)造法,函數(shù)單調(diào)性法,數(shù)學(xué)歸納法等).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)

(1)當(dāng)時(shí),求的單調(diào)區(qū)間;

(2)若存在單調(diào)遞減區(qū)間,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知圓C的圓心在x軸正半軸上,半徑為5,且與直線相切.

(1)求圓C的方程;

(2)設(shè)點(diǎn),過點(diǎn)作直線與圓C交于兩點(diǎn),若,求直線的方程;

(3)設(shè)P是直線上的點(diǎn),過P點(diǎn)作圓C的切線,切點(diǎn)為求證:經(jīng)過 三點(diǎn)的圓必過定點(diǎn),并求出所有定點(diǎn)的坐標(biāo).

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解學(xué)生的課外閱讀時(shí)間情況,某學(xué)校隨機(jī)抽取了50人進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,把這50人每天閱讀的時(shí)間(單位:分鐘)繪制成頻數(shù)分布表,如下表所示:

閱讀時(shí)間

人數(shù)

8

10

12

11

7

2

若把每天閱讀時(shí)間在60分鐘以上(含60分鐘)的同學(xué)稱為“閱讀達(dá)人”,根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果中男女生閱讀達(dá)人的數(shù)據(jù),制作成如圖所示的等高條形圖.

(1)根據(jù)抽樣結(jié)果估計(jì)該校學(xué)生的每天平均閱讀時(shí)間(同一組數(shù)據(jù)用該區(qū)間的終點(diǎn)值作為代表);

(2)根據(jù)已知條件完成下面的列聯(lián)表,并判斷是否有99%的把握認(rèn)為“閱讀達(dá)人”跟性別有關(guān)?

男生

女生

總計(jì)

閱讀達(dá)人

非閱讀達(dá)人

總計(jì)

附:參考公式,其中.

臨界值表:

0.100

0.050

0.010

0.001

2.706

3.841

6.635

10.828

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)的最小正周期是,且在區(qū)間上單調(diào)遞減.

(1)求函數(shù)的解析式;

(2)若關(guān)于的方程

上有實(shí)數(shù)解,求的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù).

(1)當(dāng)時(shí),求函數(shù)的極值;

(2)若方程上有兩個(gè)不等實(shí)根,求的取值范圍.

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【題目】某單位招聘員工,有名應(yīng)聘者參加筆試,隨機(jī)抽查了其中名應(yīng)聘者筆試試卷,統(tǒng)計(jì)他們的成績?nèi)缦卤恚?/span>

分?jǐn)?shù)段

人數(shù)

1

3

6

6

2

1

1

若按筆試成績擇優(yōu)錄取名參加面試,由此可預(yù)測參加面試的分?jǐn)?shù)線為( )

A. B. C. D.

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【題目】如果某地的財(cái)政收入與支出滿足線性回歸方程(單位:億元),其中,如果今年該地區(qū)財(cái)政收入10億元,則年支出預(yù)計(jì)不會超過( )

A. 10.5億 B. 10億 C. 9.5億 D. 9億

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科目:高中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】設(shè).

(1)的單調(diào)區(qū)間;

(2)求的最大值與最小值.

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