(2014•安慶模擬)在三次獨(dú)立重復(fù)試驗(yàn)中,事件A在每次試驗(yàn)中發(fā)生的概率相同,若事件A至少發(fā)生一次的概率為,則事件A恰好發(fā)生一次的概率為( )
A. B. C. D.
C
【解析】
試題分析:根據(jù)題意,設(shè)事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率為p,3次實(shí)驗(yàn)中件事件A至少發(fā)生一次的對(duì)立事件是“在3獨(dú)立試驗(yàn)中,事件A一次也沒(méi)有發(fā)生”,依題意可得(1﹣p)3=1﹣,解可得p的值,進(jìn)而由n次獨(dú)立重復(fù)實(shí)驗(yàn)中恰有k次發(fā)生的概率公式計(jì)算可得答案.
【解析】
設(shè)事件A在一次試驗(yàn)中發(fā)生的概率為p,則事件A在一次試驗(yàn)中不發(fā)生的概率為1﹣p,
3次實(shí)驗(yàn)中事件A至少發(fā)生一次的對(duì)立事件是“在3獨(dú)立試驗(yàn)中,事件A一次也沒(méi)有發(fā)生”,即有(1﹣p)3=1﹣,
解可得,p=,
事件A恰好發(fā)生一次的概率P=C31××(1﹣)2=;
故選C
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 6.2工序流程圖練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
某工程由下列工序組成,則工程總時(shí)數(shù)最少為( )天.(注:m的緊前工序?yàn)閚,意思是當(dāng)工序n完成時(shí)工序m才開(kāi)始進(jìn)行)
工序 | a | b | c | d | e | f |
緊前工序 | ﹣﹣ | ﹣﹣ | a、b | c | c | d、e |
工時(shí)數(shù)(天) | 2 | 3 | 2 | 5 | 4 | 1 |
A.9 B.10 C.11 D.12
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.4一元線性回歸案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2012•湘潭模擬)一位母親記錄了兒子3~7歲時(shí)的身高,并根據(jù)記錄數(shù)據(jù)求得身高(單位:cm)與年齡的回歸模型為.若用這個(gè)模型預(yù)測(cè)這個(gè)孩子10歲時(shí)的身高,則下列敘述正確的是( )
A.身高一定是145cm B.身高在145cm以上
C.身高在145cm左右 D.身高在145cm以下
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2011•湖北)如圖,用K、A1、A2三類不同的元件連接成一個(gè)系統(tǒng).當(dāng)K正常工作且A1、A2至少有一個(gè)正常工作時(shí),系統(tǒng)正常工作,已知K、A1、A2正常工作的概率依次是0.9、0.8、0.8,則系統(tǒng)正常工作的概率為( )
A.0.960 B.0.864 C.0.720 D.0.576
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.3列聯(lián)表獨(dú)立性分析案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•江西一模)甲、乙兩名棋手比賽正在進(jìn)行中,甲必須再勝2盤(pán)才最后獲勝,乙必須再勝3盤(pán)才最后獲勝,若甲、乙兩人每盤(pán)取勝的概率都是,則甲最后獲勝的概率是( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
一批產(chǎn)品分為一、二、三級(jí),其中一級(jí)品是二級(jí)品的兩倍,三級(jí)品為二級(jí)品的一半,從這批產(chǎn)品中隨機(jī)抽取一個(gè)檢驗(yàn),其級(jí)別為隨機(jī)變量ξ,則P(≤ξ≤)=( )
A. B. C. D.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版選修1-2 4.1隨機(jī)對(duì)照實(shí)驗(yàn)案例練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
某年段文科班共有4個(gè)班級(jí),每班各有40位學(xué)生(其中男生8人,女生32人).若從該年段文科生中以簡(jiǎn)單隨機(jī)抽樣抽出20人,則下列選項(xiàng)中正確的是( )
A.每班至少會(huì)有一人被抽中
B.抽出來(lái)的女生人數(shù)一定比男生人數(shù)多
C.已知小文是男生,小美是女生,則小文被抽中的概率小于小美被抽中的概率
D.若學(xué)生甲和學(xué)生乙在同一班,學(xué)生丙在另外一班,則甲、乙兩人同時(shí)被抽中的概率跟甲、丙兩人同時(shí)被抽中的概率一樣
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版必修五 12.2數(shù)據(jù)表示和特征提取練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2014•江西模擬)在樣本的頻率分布直方圖中,一共有m(m≥3)個(gè)小矩形,第3個(gè)小矩形的面積等于其余m﹣1個(gè)小矩形面積之和的,且樣本容量為100,則第3組的頻數(shù)是( )
A.0.2 B.25 C.20 D.以上都不正確
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:[同步]2014年湘教版必修三 7.4幾何問(wèn)題的代數(shù)解法練習(xí)卷(解析版) 題型:?????
(2013•寧德模擬)若直線l1:x+my+3=0與直線l2:(m﹣1)x+2y+6m=0平行,則m=( )
A. B.2 C.﹣1 D.2或﹣1
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