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11．“p∧q為假命題”是“￢p為真命題”的（　�。�
A．充分不必要條件B．必要不充分條件
C．充要條件D．既不充分也不必要條件

分析 p∧q為假命題，則p與q都為假命題，￢p是真命題．反之也成立．

解答 解：∵p∧q為假命題，
∴p與q都為假命題，
∴￢p是真命題．
反之也成立．
∴p∧q為假命題”是“￢p為真命題”的充要條件．
故選：C．

點評 本題考查了復合命題真假的判定方法，考查了推理能力，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

1．已知集合C={（x，y）|f（x，y）=0}，若對于任意（x1，y1）∈C，存在（x2，y2）∈C，使x1x2+y1y2=0成立，則稱集合C是“好集合”．給出下列4個集合：C1={（x，y）|x2+y2=9}，C2={（x，y）|x2-y2=9}，C3={（x，y）|2x2+y2=9}，C4={（x，y）|x2+y=9}，其中為“好集合”的個數為（　　）
A．1B．2C．3D．4

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科目：高中數學 來源： 題型：選擇題

2．（|x|+$\frac{1}{|x|}$-2）3的展開式中的常數項為（　�。�
A．-20B．19C．-18D．21

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

19．已知p和q都是命題，則“命題p∨q為真命題”是“命題p∧q為真命題”的必要不充分條件．（填“充分不必要，必要不充分，充要或既不充分也不必要”）

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

6．已知Anm=11×10×9××…×5，則m+n為18．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

16．已知變量x，y滿足約束條件$\left\{\begin{array}{l}{x+2y-3≤0}\\{x+3y-3≥0}\\{y-1≤0}\end{array}\right.$，則F（x，y）=log2（y+1）+log${\;}_{\frac{1}{2}}$（x+1）的最小值為-2．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

3．已知函數f（x）=x2-alnx（a∈R）．
（1）當a=-1時，求曲線y=f（x）在點（1，f（1））處的切線方程；
（2）如果方程f（x）=0總有兩個不相等的實數根，求a的取值范圍．

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科目：高中數學 來源： 題型：填空題

20．數列$\frac{1}{n}$+$\frac{1}{n+1}$+$\frac{1}{n+2}$+…+$\frac{1}{{n}^{2}}$的項數為n2-n+1．

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科目：高中數學 來源： 題型：解答題

6．設命題p：?x0∈R，${x_0}^2+2m{x_0}+2+m=0$，
命題q：方程$\frac{{x}^{2}}{1-2m}$+$\frac{{y}^{2}}{m+2}$=1表示雙曲線
（1）若命題p為真命題，求實數m的取值范圍；
（2）若命題q為真命題，求實數m的取值范圍；
（3）求使“p∨q”為假命題的實數m的取值范圍．

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