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已知二次函數f(x)=x2-2ax+2,x∈[0,3],求f(x)的最小值.
考點:二次函數的性質
專題:分類討論,函數的性質及應用
分析:討論a的取值,判斷f(x)在x∈[0,3]的單調性,求出f(x)的最小值即可.
解答: 解:∵二次函數f(x)=x2-2ax+2=(x-a)2+2-a2,
且x∈[0,3],
∴當a∈[0,3]時,f(x)在x∈[0,3]上先減后增,
f(x)的最小值是f(a)=2-a2;
當a∈(-∞,0)時,f(x)在[0,3]上是增函數,
f(x)的最小值是f(0)=2;
當a∈(3,+∞)時,f(x)在[0,3]上是減函數,
f(x)的最小值是f(3)=11-6a;
綜上,a∈[0,3]時,f(x)的最小值是2-a2;
a∈(-∞,0)時,f(x)的最小值是2;
a∈(3,+∞)時,f(x)的最小值是11-6a.
點評:本題考查了分類討論思想的應用問題,也考查了二次函數的圖象與性質的應用問題,是基礎題目.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數學 來源: 題型:

已知向量
m
=(sinx,
3
sinx),
n
=(sinx,-cosx),設函數f(x)=
m
n
,
(Ⅰ)求函數f(x)的最小正周期和單調遞減區(qū)間;
(Ⅱ)在△ABC中,a,b,c分別是角A,B,C的對邊,若f(A)=0,b+c=7,△ABC的面積為2
3
,求邊a的長.

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科目:高中數學 來源: 題型:

如圖,在四面體S-ABC中,AB,BC,BS兩兩垂直,且AB=BC=2,BS=4,點D為AC的中點.若異面直線AS與BD所成角為θ,則cosθ的值為( 。
A、
5
5
B、
3
10
10
C、
10
10
D、-
10
10

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科目:高中數學 來源: 題型:

過原點的一條直線l與函數y=x+
1
x
的圖象相交于A,B兩點,點A在第一象限,點B在第三象限,則線段AB的長的最小值為
 

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知集合M={0,1,2,3,4,5},P(a,b)表示平面上的點,a、b∈M.
(1)P可以表示平面上的多少個不同點
(2)P可以表示多少個不在直線y=x上的點?

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=lnx-ax2-x(a∈R).
(1)當a=1時,求函數f(x)在(1,-2)處的切線方程;
(2)當a≤0時,分析函數f(x)在其定義域內的單調性;
(3)若函數y=g(x)的圖象上存在一點P(x0,y0),使得以P為切點的切線m將圖象分割為c1,c2兩部分,且c1,c2分別完全位于切線m的兩側(除了P點外),則稱點x0為函數y=g(x)的“切割點“.問:函數f(x)是否存在滿足上述條件的切割點.

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科目:高中數學 來源: 題型:

在四邊形ABCD中,對角線AC,BD交于點O且|
AB
|=|
AD
|=1,
OA
+
OC
=
OB
+
OD
=0
,cos∠DAB=
1
2
,求|
DC
+
BC
|與|
CD
+
BC
|.

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科目:高中數學 來源: 題型:

已知函數f(x)=sin2x+
3
sinxcosx-
1
2

(1)求函數f(x)的最小正周期.
(2)已知a,b,c分別為△ABC的內角A、B、C的對邊,其中A為銳角,a=2
3
,c=4且f(A)=1,求b及△ABC的面積.

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科目:高中數學 來源: 題型:

函數y=x2-3x-4的定義域是[-1,m],值域是[-
25
4
,0],則m的取值范圍是
 

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