【題目】已知 ,| |= ,| |=t,若P點(diǎn)是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且 = + ,當(dāng)t變化時(shí), 的最大值等于(
A.﹣2
B.0
C.2
D.4

【答案】B
【解析】解:以A為坐標(biāo)原點(diǎn),建立平面直角坐標(biāo)系,如圖所示,
,| |= ,| |=t,∴B( ,0),C(0,t),
∵P點(diǎn)是△ABC所在平面內(nèi)一點(diǎn),且 = + ,
=(1,0)+(0,1)=(1,1),即P(1,1),
=( -1,﹣1), =(﹣1,t﹣1),
=﹣ +1﹣t+1=2﹣( ),
=2,
的最大值等于0,
當(dāng)且僅當(dāng)t= ,即t=1時(shí),取等號(hào).
故選:B.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解平面向量的基本定理及其意義(如果、是同一平面內(nèi)的兩個(gè)不共線向量,那么對(duì)于這一平面內(nèi)的任意向量,有且只有一對(duì)實(shí)數(shù)、,使).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù) 的部分圖象如圖所示.

(1)求函數(shù)f(x)的解析式;
(2)在△ABC中,角A,B,C的對(duì)邊分別是a,b,c,若(2a﹣c)cosB=bcosC,求 的取值范圍.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知函數(shù)f(x)=lnx+x2
(1)若函數(shù)g(x)=f(x)﹣ax在其定義域內(nèi)為增函數(shù),求實(shí)數(shù)a的取值范圍;
(2)在(1)的條件下,若a>1,h(x)=e3x﹣3aexx∈[0,ln2],求h(x)的極小值;
(3)設(shè)F(x)=2f(x)﹣3x2﹣kx(k∈R),若函數(shù)F(x)存在兩個(gè)零點(diǎn)m,n(0<m<n),且2x0=m+n.問(wèn):函數(shù)F(x)在點(diǎn)(x0 , F(x0))處的切線能否平行于x軸?若能,求出該切線方程;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】已知橢圓C的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在x軸上,左右焦點(diǎn)分別為F1 , F2 , 且|F1F2|=2,點(diǎn)(1, )在橢圓C上.
(1)求橢圓C的方程;
(2)過(guò)F1的直線l與橢圓C相交于A,B兩點(diǎn),且△AF2B的面積為 ,求以F2為圓心且與直線l相切的圓的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某市一次全市高中男生身高統(tǒng)計(jì)調(diào)查數(shù)據(jù)顯示:全市100 000名男生的身高服從正態(tài)分布N(168,16).現(xiàn)從某學(xué)校高三年級(jí)男生中隨機(jī)抽取50名測(cè)量身高,測(cè)量發(fā)現(xiàn)被測(cè)學(xué)生身高全部介于160cm和184cm之間,將測(cè)量結(jié)果按如下方式分成6組:第一組[160,164],第二組[164,168],…,第6組[180,184],如圖是按上述分組方法得到的頻率分布直方圖. (Ⅰ)試評(píng)估該校高三年級(jí)男生在全市高中男生中的平均身高狀況;
(Ⅱ)求這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人數(shù);
(Ⅲ)在這50名男生身高在172cm以上(含172cm)的人中任意抽取2人,該2人中身高排名(從高到低)在全市前130名的人數(shù)記為ξ,求ξ的數(shù)學(xué)期望.
參考數(shù)據(jù):若ξ﹣N(μ,σ2),則p(μ﹣σ<ξ≤μ+σ)=0.6826,p(μ﹣2σ<ξ≤μ+2σ)=0.9544,p(μ﹣3σ<ξ≤μ+3σ)=0.9974.

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(Ⅱ)不等式f(x)≥2(0<m<1)恒成立時(shí),實(shí)數(shù)a的取值范圍是{a|a≤﹣3或a≥3},求實(shí)數(shù)m的集合.

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(1)求橢圓的離心率;
(2)P是橢圓上的動(dòng)點(diǎn),若△PAB面積最大值是4 ,求該橢圓的方程.

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